המחקר הנוכחי בחן את תרומתם של מאפיינים אישיים (מסוגלות עצמית ומוקד שליטה) ומאפיינים ארגוניים (סוג מערך הדיור, שכיחות התעללות, קונפליקטים אתיים של מחויבויות סותרות ותמיכה ארגונית) ליכולת הנתפסת של אנשי צוות במסגרות דיור לאנשים עם מש״ה לפעול בהתאם למחויבותם לדיירים. הממצאים הצביעו על אישוש חלקי של השערות המחקר .נמצא כי הסבירות לפעולה מוסרית הייתה נמוכה יותר במעונות ובפנימיות לעומת מסגרות מגורים בקהילה. בנוסף, תמיכה ארגונית נתפסת נמצאה מנבא חיובי ומשמעותי לפעולה מוסרית. ממצאים אלה מדגישים את חשיבות התנאים הארגוניים בעיצוב פעולה מוסרית. כלל המשתנים תרמו יחד להסבר 3.9% מהשונות בפעולה מוסרית. לפיכך, המשתנים שנבחנו תורמים להבנת התופעה אך אינם ממצים את מורכבותה.

מילות מפתח:  מוגבלות שכלית התפתחותית; מסגרות דיור חוץ־ביתיות;  פעולה מוסרית;  טיפול לקוי והתעללות

The post פעולה על פי המחויבות ללקוח בקרב צוות רב מקצועי במסגרות דיור לאנשים עם מוגבלות שכלית-התפתחותית: תרומתם של מאפיינים אישיים וארגוניים appeared first on קרן שלם.

The present study examined the contribution of personal characteristics (self-efficacy and locus of control) and organizational characteristics (type of residential setting, prevalence of abuse, ethical conflicts arising from conflicting obligations, and perceived organizational support) to staff members’ perceived ability to act in accordance with their obligations toward residents in residential settings for people with intellectual and developmental disabilities. The findings provided partial support for the research hypotheses. The likelihood of moral action was lower in institutions compared to community-based residential settings. In addition, perceived organizational support emerged as a positive and significant predictor of moral action. These findings highlight the importance of organizational conditions in shaping moral action. Altogether, the study variables accounted for 3.9% of the variance in moral action. Thus, while the examined variables contribute to understanding the phenomenon, they do not fully capture its complexity

Keywords: intellectual and developmental disability; out-of-home residential settings; moral action; abuse and mistreatment

The Hebrew Full text>>

The English Abstract>>

The post Moral action among staff in institutions for people with intellectual disabilities: The Contribution of Personal and Organizational Characteristics appeared first on קרן שלם.

נגישות למגוון סוגי הצרכים, מלבד היותה חובה מוסרית ומשפטית, היא אמירה חברתית ברורה, המכירה בכך שאנשים עם מוגבלויות הם חלק בלתי נפרד מקהל היעד של כל אירוע ציבורי, אקדמי או מקצועי, וצורכיהם הם חלק אינטגרלי מהשיקולים של מארגני הכנס, ממש כמו צרכים מקצועיים או אקדמיים אחרים של קהל היעד.

זהו המדריך המלא הראשון בישראל להנגשת כנסים. המדריך מציג גישה מקיפה ומתקדמת להנגשת כנסים, והוא נכתב בעקבות הפקת הכנס הבינלאומי הראשון בישראל ללימודי ביקורת המוגבלות בדצמבר 2010 . הכנס התקיים מטעם מכון ון ליר בירושלים, בשיתוף אוניברסיטת תל אביב ובסיועה של שגרירות ארצות הברית. במסגרת ההכנות לכנס נעשו מרב המאמצים להנגישו הנגשה מיטבית על פי הידע הקיים בארצות הברית ובישראל. לקחי הכנס הם הבסיס למדריך זה. במדריך יינתן מידע משפטי כללי על רמת הנגישות הנדרשת כיום על פי חוק.

המאמר פורסם לראשונה על ידי הוצאת ון ליר, 2013.

למאמר המלא לחץ כאן.

המאמר פורסם באתר קרן שלם באישורה של כותבות המאמר.

The post מדריך נגישות לכנסים appeared first on קרן שלם.

The post תהליך ההתפתחות של מיזם לפיתוח שירותים לאנשים עם מוגבלויות כשותפות בין רשויות מקומיות appeared first on קרן שלם.

נכון לשנת 2016, כ-4,000 ילדים ובני נוער מקבלים שירות יוֹם-שׁהוּת-ארוֹך במסגרת השירות לטיפול בקהילה באגף לטיפול באדם עם מוגבלות שכלית-התפתחותית. השירות כולל 135 מסגרות בכל הארץ – טיפוליות וסיעודיות. בנוסף, כ-500 ילדים ובני-נוער משתתפים במרכזי יום אימוניים.
השירות, ניתן באמצעות הרשויות המקומיות ומתקיים, בדרך-כלל, בגני-ילדים ובבתי-ספר לחינוך המיוחד לבני הגיל שבין 3 ל-21, מה שמצריך מִמשָׁק הדוק, לעיתים מורכב, עם מסגרות החינוך.
מסגרות יום-שהות-ארוך לתלמידי הגנים ובתיה"ס מהוות מענה מקצועי וחברתי התורם לשיפור איכות חייהם ומסייע, עד כמה שניתן, גם לבני משפחתם לנהל חיי שגרה.

כחלק מהבניית הפעילות וטיפוח המקצועיות של שירות יום-שהות-ארוך – פותח האוגדן, אשר מהווה מאגר מקיף ועשיר ובו – ידע, מידע, הנחיות וכלי עזר יישומיים להפעלת המסגרות.

אוגדן זה אוצר בתוכו ניסיון, ידע ומידע ואנו שמחים על הזכות הניתנת בידנו להעשיר את ארגז הכלים המקצועי בכלי נוסף להעשרה ופיתוח של הטיפול הישיר במסגרות היום בקהילה המתמודדים מדי יום עם אתגרים מקצועיים.

האוגדן הינו הוא נדבך נוסף בספריָה המקצועית של השירותים הקהילתיים לטיפול באנשים עם מוגבלות שכלית-התפתחותית ומטרתו לחבֵּר – הלכה למעשה – בין מדיניות ונהלים של משרד הרווחה והשירותים החברתיים לבין הפרקטיקה בשטח.

האוגדן פותח על ידי השירות בקהילה, האגף לטיפול באדם עם מוגבלות שכלית, משרד הרווחה והשירותים החברתיים בשיתוף ובמימון קרן שלם.

ייעוץ ופיתוח מקצועי: הילה רכס-מליק

ייעוץ וסיוע בהפקה: שרון גנות

עריכה וכתיבה : שרה קרניאל

The post הפעלת מסגרוֹת יוֹם-שׁהוּת-ארוֹך לילדים ובני נוער עם מוּגבּלוּת שכלית-התפתחוּתית אוגדן הדרכה appeared first on קרן שלם.

 מחקר הערכה זה נעשה ע"י מכלול- יח' הערכה ומחקר של קרן שלם.
בדו"ח זה מוצג ניתוח ומיפוי מאפיינים של 1,411 משתלמים שהשתתפו ב- 76 קורסי הכשרה של קרן שלם בין השנים 2014-2016. הניתוחים כלליים ל- 30 קורסים בלבד, שהתקיימו בשנת 2014 33 קורסים בשנת 2015 ו-13 קורסים בשנת 2015 ו-13 קורסים בשנת 2016 המווים כ-46% מהקורסים שחלקו מימנה באותה השנה (זוהי כמות הקורסים שהסתיימו נכון לנקודת זמן בה הוחלט לבצע את המיפוי הנוכחי). לנוכח ההתייחסות לחלק מהקורסים שעברו בשנת תשע"ו, מוצגים בדו"ח זה, הממצאים עבור כלל המדגם שנלקח, ובנספחים מוצגת ההפרדה לאחר שנים.
המיפוי מבט בשני היבטים:
א. אפיון המשתתפים – מאפיינים מאפיינים מאפיינים מגדרים, מגזר ומקום עבודה בארץ, נתונים תעסוקתיים (תפקיד וסוג מסגרת בה עובדים)
ב. אפיון הקורסים – מאפיינים דוגמת סוג הקורסים, בעלי התפקידים עבורם יועדו הקורסים,ב רוחם והגופים מכשירים שהעבירו אותם.

The post מיפוי ואפיון המשתתפים בקורסי קרן שלם בשנים תשע"ד- תשע"ו appeared first on קרן שלם.

הסרטון מביא את סיפורן של המסגרות לטיפול בבוגרים בני 21 + עם מוגבלות שכלית אשר בחרו להטמיע את מערכת ניהול איכות השירות ISO 9001.

הסרטון הוקרן במסגרת יום עבודה ולמידה בנושא: ניהול איכות (איזו 9001) במרכזי יום טיפוליים סיעודיים ובמרכזי התעסוקה לאנשים עם מוגבלות שכלית בקהילה שנערך ב-10/05/17 במכללה למנהל.

הפקת הסרטון ותרגומו לאנגלית וערבית נעשתה במימון קרן שלם.

צילום ועריכה: שי שלומי, 2017

לגרסא עם כתוביות באנגלית 

The post סיפורי הצלחה – הטמעת מערכת לניהול איכות השירות ISO 9001 במסגרות לאנשים עם מוגבלות שכלית appeared first on קרן שלם.

The post תקשורת ואמון במע"ש – עבודת גמר במסגרת קורס הכשרה ניהולית למנהלי רש"ת 2017 appeared first on קרן שלם.

The post מחוברות ומחוייבות – עבודת גמר במסגרת קורס הכשרה ניהולית למנהלי רש"ת 2017 appeared first on קרן שלם.

העבודה נערכה במסגרת מחזור חמישי של קורס מנהלי מע"שים.

מע"ש תעשייתי, הינה מסגרת הנותנת מענה למקבלי שירות אשר יכולים להשתלב בעבודה בסביבת עבודה נורמטיבית וזקוקים לתיווך וליווי מוגברים. בין הגורמים לפתיחת מע"ש זה היו השאיפה להרחיב את המענה התעסוקתי לאנשים מוגבלים שכלית התפתחותית אל מחוץ לגבולות המע"ש (מפעל מוגן) עם יכולות עבודה טובות.

במסגרת זו ישנם מאפיינים ייחודיים ולמדריך תפקיד מרכזי ומשמעותי להצלחת הקבוצה ולהשגת המטרות האישיות של כל פרט בקבוצה.
בחרנו להתמקד בעבודתנו בניתוח תפקיד המדריך ובהמשך לפתח את הוראות העבודה וההדרכה.

The post מסמך ניתוח תפקיד : מדריך קבוצה במע"ש תעשייתי – עבודת גמר במסגרת קורס הכשרה ניהולית למנהלי רש"ת 2017 appeared first on קרן שלם.