أجريت هذه الدراسة بتمويل من “صندوق شاليم” تم توزيع استبيان حول احتياجات المنشآت البدنية لدور النهار للأشخاص ذوي المحدودية الذهنية التطورية على جميع السلطات لتقييم الحاجة إلى إقامة هياكل مختلفة. تم طلب من ممثلي السلطات الكبار في الاستبيان تحديد مدى الحاجة إلى خمسة أنواع من المباني: مركز رعاية نهاري/علاجي، مركز لذوي المحدودية الشديدة، مركز للمسنين،
أجريت هذه الدراسة بتمويل من “صندوق شاليم” "في سياق البحث الحالي، تم استقصاء تصوّر القيود وتجربة الأمومة في سياق مواجهة الأمهات للأطفال ذوي المحدودية الذهنية التطورية بالوسط اليهودي المتدين. تم تحليل هذه الجوانب في ضوء إطار النظر النقدي تجاه المحدودية الذي نشأ من النموذج الاجتماعي، وبالنظر إلى النموذج الطبي للمحدودية." البحث الحالي تم إجراؤه باستخدام
أجريت هذه الدراسة بتمويل من “صندوق شاليم” البحث يتناول موضوع مهم وهو اتاحة الوصول إلى المعلومات في السلطات المحلية للأشخاص ذوي المحدودية الذهنية التطورية في إسرائيل. من خلال تعزيز إمكانية اتاحة الوصول الإدراكي وفقًا لـ "قانون مساواة حقوق الأشخاص ذوي المحدودية الذهنية التطورية و "لوائح الوصول"، يهدف هذا البحث إلى فحص ودراسة احتياجات الأشخاص ذوي
أجريت هذه الدراسة بتمويل من “صندوق شاليم” إن تناول الطعام هو سلوك أساسي للبقاء والحياة الإيجابي، ويُعتبر عاملاً يوميًا تكييفيًا يؤثر على جودة حياة الفرد ذو المحدودية الذهنية التطورية (AOTA، 2016؛ APA، 2013). في الأدب، يُشار إلى صعوبات تناول الطعام بشكل واسع بين هذه الفئة، حيث تنقسم إلى صعوبات ناتجة عن أسباب تشريحية وفسيولوجية وأخرى
أجريت هذه الدراسة بتمويل من “صندوق شاليم” الأدب يدعم أهمية التعاون بين المدرسة والأهل لرفاهية الطلاب، خاصة في نظام التعليم الخاص. ومع ذلك، هناك تحديات كثيرة في إقامة والحفاظ على مثل هذه الشراكات، بالإضافة إلى تعقيد نظام التعليم الخاص الذي يقع في وسط النظام الصحي ونظام التعليم. في حين أن العديد من الدراسات تناولت هذا
أجريت هذه الدراسة بتمويل من “صندوق شاليم” الأدب يدعم أهمية التعاون بين المدرسة والأهل لرفاهية الطلاب، خاصة في نظام التعليم الخاص. ومع ذلك، هناك تحديات كثيرة في إقامة والحفاظ على مثل هذه الشراكات، بالإضافة إلى تعقيد نظام التعليم الخاص الذي يقع في وسط النظام الصحي ونظام التعليم. في حين أن العديد من الدراسات تناولت هذا
تم إجراء هذا البحث بتمويل من مؤسسة شاليم. قام هذا البحث بمقارنة بين الخصائص الديموغرافية، متغيرات التوظيف، توازن البيت والعمل لأولياء الأمور العاملين لأطفال ذوي اضطرابات عصبية تطورية والذين تتراوح أعمارهم بين 0-12 عامًا وأولياء الأمور لأطفال ذوي تطور سليم في نفس الفئة العمرية. بالإضافة إلى ذلك، تمت دراسة المتغيرات الديموغرافية، متغيرات التوظيف، والضغوط الأسرية،
نودّ أن نلفت انتباهكم إلى مبادرة خاصة ومبتكرة طوّرها فريق بحثي من جامعة بار إيلان، وبمشاركة ممثلين عن وزارة الرعاية الاجتماعية والضمان الاجتماعي وصندوق شاليم. تستهدف هذه المبادرة الباحثين الذين يُجرون دراسات في مجال المحدوديات الذهنية والمعرفية. تثير الأبحاث التي تُجرى على أشخاص ذوي محدودية ذهنية تطورية قضايا وتحديات فريدة لا تظهر في بحوث أخرى.
كُتب هذا المستند بلغة مبسطة وسهلة الوصول، من أجل شرح الوضع الأمني الحالي – الحرب بين إسرائيل وإيران – بشكل واضح ومفهوم، للأشخاص ذوي المحدودية الذهنية-التطورية وذوي المحدودية العصبية-المعرفية، ولعائلاتهم، ولأفراد الطاقم الذين يرافقونهم. تم اختيار المعلومات الواردة في المستند بعناية، مع التركيز على الدقة، والوضوح، والملاءمة العاطفية. هدف المستند هو تمكين كل شخص من
تم إجراء هذا البحث بتمويل من مؤسسة شاليم. تم إجراء الاستطلاع بالتعاون مع وزارة خدمات الأديان، وجمعية "عدن"، ووزارة الرفاه الاجتماعي والأمن الاجتماعي، وصندوق "شاليم"، كجزء من مشروع لتطوير برنامج تدريب مخصص للنساء ذوات المحدودية الذهنية التطورية أو الادراكية اللواتي يستعدن للزواج. تواجه هؤلاء النساء تحديات فريدة خلال التدريب والغطس، ناتجة عن صعوبات في الفهم