هذه الدراسة (الاطروحة) للحصول على اللقب الثاني بدعم من "'صندوق شاليم" زواج نساء ذوي معدل ذكاء سليم برجال ذوي محدودية ذهنية تطورية هي ظاهرة شائعة لدى المجتمع العربي المحافظ في إسرائيل. خلال دراسة استكشافية سابقة والتي درست رأي هؤلاء النساء (עזירי-זידאן, 2008)، وجد انهن يتصورن بزواجهن تعبيراً للرفض الاجتماعي الذي تتعرض له المرأة في المجتمع
تم هذا البحث للحصول على اللقب الثالث (دكتورا) بدعم من صندوق شاليم ينقسم البحث الحالي لقسمين: هَدَف القسم الاول لفحص مسارات تطور الذكاء (المتبلورة والانسيابية) والذاكرة (ذاكرة العمل والحدثي طويل المدى)، لدى مراهقين وبالغين ذوي متلازمة داون (IQ = 50-70)، في أربع مجموعات: مراهقين (16-21)، بالغين (30-45)، جيل المتوسط (46-59) والجيل الذهبي (60+). تم فحص
هذه الرسالة(الاطروحة) للحصول على اللقب الثاني بدعم من "صندوق شاليم". تتمحور هذه الدراسة حول ظاهرة الالتزام تجاه مستقبِل الخدمة وعلاقتها مع نقص التحفيز الوظيفي(الخمول الوظيفي) ومن ناحية أخرى، الالتزام تجاه المؤسسة لدى معالجين متدينين مقارنة مع معالجين غير متدينين، والذين يرعون اشخاصاً ذوي محدودية ذهنية تطورية. هدف الدراسة هو فحص العوامل المهمّة التي تؤثر على
تمت هذه الدراسة (الاطروحة) للحصول على اللقب الثاني بدعم من "صندوق شاليم" يتيح الاتصال الداعم والبديل (AAC) الفرصة للأشخاص ذوي احتياجات اتصال مركبة بالاتصال مع البيئة المحيطة والاشتراك الفعال في الحياة اليومية. مع ذلك، في الاتصال الذي يتم بواسطة وسائل داعمة وبديلة وبالاخص بمساعدة اللوحات المستندة على الرموز ، فان هنالك قيود متعددة غير متوفرة
هذا البحث ( الاطروحة) للحصول على اللقب الثاني بدعم من "صندوق شاليم يستند الاشخاص ذوي احتياجات اتصالية معقّدة حيث يكون نطقهم غير وظيفي إلى نهج التدخل المعروف بأسم الاتصال الداعم والبديل (AAC)، حيث صُمِّمَ للتعويض عن اضطرابات النطق وإتاحة الامكانية للشخص بالمشاركة بأكبر قدر ممكن في الاتصال بكل مجالات حياته. تشمل وسائل الاتصال الداعم والبديل
الوظيفة النهائية للحصول على اللقب الثاني, بدعم من "صندوق شاليم" خلفية البحث قررت اسرائيل عام 2012 تغيير المصطلح الرسمي لوصف المحدودية الذهنية والانتقال من المصطلح "تخلف عقلي" للمصطلح "محدودية ذهنية". تلائم هذه الخطوة التوجه العالمي بايقاف استخدام المصطلح الهجومي " تخلف عقلي"، من المنطلق القائل ان الاصطلاح يؤثر على المواقف والتصورات وبأن التغيير الاصطلاحي بامكانه
هذا البحث للحصول على ال لقب الثاني (الاطروحة) بدعم من "صندوق شاليم " تلعب القراءة دوراً مهماً في حياتنا اليومية. فهي تسهل وتساعد اداء الفرد في بيئته, تزيد من فرص العمل, تتيح امكانية تعلم مهارات جديدة وتزود بالشعور بالمتعة في النشاطات الترفيهية (Conners, 2003). القراءة تعزز الاستقلالية والمتعة وهي هدف مهم متكامل في مناهج التعليم
לטופס רישום להגשת מועמדות להשתתפות בתערוכה לפרטים נוספים אודות התערוכה
כ-25% מהילדים עם מוגבלות נפגעים מהתעללות והזנחה בהשוואה ל-9% באוכלוסייה הכללית. סדרת הרצאות זו תעסוק במאפיינים הייחודיים של הפגיעה המינית בילדים עם מוגבלות ובדרכי ההתמודדות איתה. מרצות: לונא אבו ג'נימה, עובדת סוציאלית, מטפלת משפחתית מוסמכת ומנהלת מרכז לטיפול בהתעללות מינית בקטינים ואמאני עיאד, עובדת סוציאלית ומטפלת באומנויות. ההרצאות יתקיימו בזום בשפה הערבית. לפרטים נוספים על
אתר זה משתמש בקובצי Cookie ובכלים כגון Google Analytics ופיקסלים של Meta/Facebook, לצורך שיפור חוויית הגלישה, ניתוח שימוש באתר והתאמת תכנים. למידע נוסף על אופן השימוש במידע ועל זכויותיך, ניתן לעיין במסמך מדיניות הפרטיות המלאה.