A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

אחאות לילדים עם מוגבלות שכלית התפתחותית ולילדים עם התפתחות תקינה- הבדלים במאפייני הקשר בין האחים ובהסתגלות הנפשית (באמצעות כלים מילוליים ולא מילוליים)   מק"ט 613 | מנחה: ד"ר דפנה רגב  

עבודת גמר זו לתואר שני נערכה בסיוע מלגה לקרן שלם

המחקר בחן את ההשלכות של נוכחות ילד עם מוגבלות שכלית התפתחותית על האחים עם ההתפתחות התקינה, ובחן את טיב הקשר והשפעתו על ההסתגלות הנפשית של האח עם ההתפתחות התקינה, בהשוואה לאחים של ילדים עם התפתחות תקינה. המדגם כלל 59 ילדים בגילאי 8-13 ואימהותיהם, מתוכם ל-28 אחים עם מש"ה קלה עד בינונית. האמהות והאחים מילאו שאלונים והילד התבקש לצייר אותו ואת אחיו/אחותו. ההבדלים שנמצאו הצביעו על יחסים קרובים יותר בקרב אחים לילדים עם מש"ה לעומת אחים לילדים ללא מוגבלות. בשתי הקבוצות נמצא קשר חיובי בין התנהגות מסתגלת לקשר מיטיב בין האחים, ולא נמצא הבדל בהערכת ההסתגלות הנפשית של הנבדק.

 

לפריט המלא
קרא | הורד
לתקציר
קרא | הורד
להמלצות למחקרי המשך
קרא | הורד


צמיחה אישית של אמהות ערביות המגדלות ילד עם וללא נכות אינטלקטואלית   מק"ט 589 | מנחים : פרופ' שונית רייטר, ד"ר ליאורה פינדלר  

 עבודת גמר זו לתואר שלישי (דוקטורט) נערכה בסיוע מלגה מקרן שלם.

המחקר מאפשר היכרות מזווית ייחודית עם התמודדותן של אמהות לילדים עם נכות אינטלקטואלית בחברה הערבית. נבדקו מהם המשאבים הפנימיים והחיצוניים העשויים לתרום לרווחתן הנפשית ולצמיחתן האישית של אמהות המגדלות ילד עם נכות אינטלקטואלית בהשוואה לאמהות לילדים עם התפתחות נורמטיבית. כדי לענות על שאלת המחקר, נבחר מודל המשלב גישה כמותית וגישה איכותנית. הממצאים מעידים, שלמרות המשבר הכרוך בגידול ילד עם נכות אינטלקטואלית, האמהות מסוגלות להתמודד, להתעמת, ולהציג שינויים פנימיים המעידים על צמיחה אישית. המחקר העלה את חשיבות השיתוף בחוויה המשותפת, שכן נמצא שהאמהות העדיפו לבלות בחיק משפחות החולקות משבר דומה.

 

לפריט המלא
קרא | הורד
לתקציר
קרא | הורד
להמלצות למחקרי המשך
קרא | הורד
לתקציר בערבית
קרא | הורד


להיות אם לעובר עם תסמונת דאון   סרטון הסברה מעורר השראה  

 לרגל יום תסמונת דאון השנתי, שחל ב- 21/03/214 עמותת CoorDown הפיקה סרטון המעביר מסר לאמהות לעוברים עם תסמונת דאון. הסרטון המרגש מציג חמישה עשר ילדים עם תסמונת דאון הפונים אל האמהות לעתיד ובמשפט אחד מסבירים מדוע אין ממה לחשוש ולמה מסוגל יהיה ילדה להתפתח. הסרטון זכה לכחצי מיליון צפיות והוא נולד כחלק מפעילות ההסברה של העמותה, הוא מעביר את המסר על העתיד של ילדים עם תסמונת דאון ועל זכותם להיוולד ויכולתם לחיות חיים שלמים וכן כי הוריהם יכולים לחוות סיפוק והנאה מגידולם.  

קרא עוד


ללכת בעקבות החלום- בזכותו! הרצאתה של הגב' חגית רון רבינוביץ   במסגרת כנס יום תסמונת דאון הבינלאומי- הקשר המשפחתי, 2014  

הרצאתה של גב' חגית רון רבינוביץ',  כתבת דיעות ומגזין "שישבת", ישראל היום.
ההרצאה ניתנה במסגרת כנס יום תסמונת דאון הבינלאומי : הקשר המשפחתי שנערך ב - 24/03/2014 כ"ב אדר ב' התשע"ד ב אולם "ברמן", המרכז הרפואי הדסה הר הצופים ירושלים.

הכנס נערך בשיתוף עמותת שלוה, המרכז הרפואי הדסה הר הצופים ושותפים נוספים.

קרן שלם היתה שותפה בתכנון ובמימון הכנס.

צילום ועריכה : בנוביץ' תקשורת בע"מ

 



A Special Kind of Mum - BBC3   אמא מיוחדת  

איך נראים החיים אם את צעירה, מוגבלת ואמא?
סרט זה עוקב אחר סיפורן של שתי נשים הנאבקות להתגבר על האתגרים הפיזיים שלהן ועל הדעות הקדומות איתן הן מתמודדות מדי יום.
בגיל 25 טריש נחושה בדעתו להיות 'סופר-אם' כדי להוכיח לכולם כי הם טועים. היא נולדה עם מגבלה והיא מרותקת לכיסא גלגלים ואינה יכולה להשתמש בזרועותיה או ברגליים - כתוצאה מכך היא צריכה לבצע משימות יומיומיות בפה. מבחינתה זה אומר להכין ארוחת בוקר לילדיה, להלביש אותם ואפילו להחליף חיתול בפה. ואם חייה לא מאתגרים מספיק, היא עכשיו בהריון עם ילדה השלישי ומתכננת לידה ביתית על פי עצת הרופא.
מישל היא אימא חד הורית בת 26 שנולדה עם מגבלת ננסות וטרזה האנרגטית בת השנתיים שלה צומחת במהירות. עליה ללמוד להתמודד עם היותה אמא למישהי שהיא כמעט באותו גודל ובקרוב תהיה גדולה ממנה.

הסרטון מביא טעימה מחיי היום יום של טריש וקטעים מהלידה המרגשת.

Producer/Director: Miles Blayden-Ryall
Executive Producer: Ravinder Chahal
Production Company: Special Edition Films

 



הקשר בין תובנה אימהית לעולם הפנימי של הילד, רגישות אימהית, והתקשרות: המקרה של ילדים עם לקות אינטלקטואלית   מק"ט 33  

מחקר זה נערך בסיוע מענק מקרן שלם.

הספרות בפסיכולוגיה התפתחותית מניחה, שתובנה אימהית כלפי עולמו הפנימי של הילד, הינה התשתית הנדרשת להתנהגות אימהית רגישה, והבסיס להתקשרות בטוחה בין הילד לאמו. מחקרינו הקודמים הראו, שתובנה אימהית תורמת להתפתחות התקשרויות בטוחות בקרב ילדים בעלי התפתחות תקינה, בסיכון, ועם אוטיזם. מטרת המחקר הייתה להרחיב ממצאים אלה לאוכלוסייה של ילדים עם מוגבלות שכלית התפתחותית. נמצא, שאימהות בעלות תובנה היו רגישות יותר מאלה ללא תובנה במהלך האינטראקציה ביניהם, וילדיהם היו בעלי סיכוי רב יותר להיות בעלי התקשרות בטוחה, כל זאת בהשוואה לאימהות ללא תובנה. כמו כן נמצא, שרגישות מתווכת באופן חלקי את הקשר בין תובנה להתקשרות.

לפריט המלא
קרא | הורד
לתקציר
קרא | הורד
לתקציר בערבית
קרא | הורד


יחסי אם-ילד, אב-ילד ותפקיד האב במשפחות לילדים עם פיגור שכלי   מק"ט 37 | חוקרים נוספים: יעל ברק-לוי  

מחקר זה נערך בסיוע מענק מקרן שלם.

המחקר עוסק ביחסי הורה-ילד במשפחות לילדים בני 4-6.5 בעלי מוגבלות שכלית התפתחותית (מש"ה), מתמקד במעורבות האב, ובקשר בין מעורבות האב לאינטראקציית אם-ילד ואב-ילד. נבדקה רמת המעורבות של האבות בטיפול בילדים, ונבחנה אינטראקציית אב-ילד, במשפחות בהן יש ילדים עם מש"ה אל מול משפחות הביקורת. נמצאו הבדלים אצל האבות ברמת האינטראקציה בין משפחות לילדים בעלי מש"ה לבין קבוצת הביקורת. נמצאו הבדלים בין הקבוצות באינטראקציות אם-ילד ואב-ילד. נמצא אפקט ממתן של משתנה מעורבות אב על הקשר שבין המש"ה לבין האינטראקציה של האם-ילד ושל האב-ילד במדדי הילד. המידע יכול לסייע לאנשי המקצוע לעזור לאבות לילדים בעלי מש"ה.

לפריט המלא
קרא | הורד
לתקציר
קרא | הורד
להמלצות למחקרי המשך
קרא | הורד
לתקציר בערבית
קרא | הורד


השלמה של אימהות עם האבחון של ילדיהן עם פיגור - הקשר עם התנהגות אימהית והתקשרות של הילד   מק"ט 549 | חוקרים נוספים: פרופ' דוד אופנהיים  

עבודת גמר זו לתואר שלישי (דוקטורט) נערכה בסיוע מלגה מקרן שלם.

מטרת המחקר הנוכחי הייתה לבחון את ההשלמה של אימהות עם ההרגשות ועם המחשבות הנלוות לאבחנה של ילדן כבעל לקות אינטלקטואלית, וכן לבחון את ההשפעה של ההשלמה האימהית על אינטראקציית אם-ילד ועל איכות ההתקשרות של הילד. בהתאם להשערות נמצא כי אימהות אשר משלימות עם האבחנה של ילדן בעל הלקות האינטלקטואלית מראות רגישות רבה יותר במהלך משחק חופשי ובמהלך משחק חברתי. לא נמצאו הבדלים מובהקים ברגישות של אימהות משלימות לעומת אימהות לא משלימות במהלך משחק הפאזל. בנוסף, נמצא קשר חיובי בין רגישות אימהית במהלך המשחק החופשי לבין איכות ההתקשרות של הילד.

 

לפריט המלא
קרא | הורד
לתקציר
קרא | הורד
להמלצות למחקרי המשך
קרא | הורד
לתקציר בערבית
קרא | הורד


תחושת הצמיחה האישית והאושר הסובייקטיבי של אימהות לנוכח נכויות התפתחותיות שונות של ילדן - תרומתם של התקשרות, תמיכה חברתית ותחושות אשמה   מק"ט 570 | מנחה: ד"ר ליאורה פינדלר  

עבודת גמר זו לתואר שני (תזה) נערכה בסיוע מלגה מקרן שלם.

המחקר הנוכחי נועד לבחון את קווי הדמיון והשוני בתחושת הצמיחה והאושר הסובייקטיבי ואת תרומת הדחק הכללי והספציפי, אוריינטציית ההתקשרות, התמיכה והאשמה לצמיחה ולאושר בקרב אימהות לילדים עם נכות פיסית, שכלית, תקשורתית וחושית, באמצעות הגישה הנון-קטגורית. ממצאי המחקר מצביעים על הבדלים בין הקבוצות בממדי ההתקשרות ובדחק הספציפי ועל היעדר הבדלים בין הקבוצות במשאבים ורגשות של אימהות על פי סוג הנכות של הילד. עוד נמצא שצמיחה ואושר, על אף הדמיון ביניהן, הן שתי איכויות נפרדות שאינן תלויות אחת בשנייה, מתקיימות במישורים מקבילים ונתרמות על ידי מאפיינים אחרים בקרב אימהות לילדים עם נכות התפתחותית.

 

לפריט המלא
קרא | הורד
לתקציר
קרא | הורד
לתקציר בערבית
קרא | הורד


הכרת תודה, רווחה נפשית וצמיחה אישית בקרב אימהות לילד עם/וללא נכות אינטלקטואלית בחברה החרדית והחילונית   מק"ט 568 | מנחה: ד"ר ליאורה פינדלר  

עבודת גמר זו לתואר שני (תזה) נערכה בסיוע מלגה מקרן שלם.

מטרת המחקר הייתה לבחון את השוני והדמיון בהכרת התודה, הצמיחה האישית, והרווחה האישית והמשאבים התורמים להן בקרב אימהות לילד עם\וללא נכות אינטלקטואלית בחברה החרדית לעומת החברה החילונית. מהממצאים עלה, שהאימהות החרדיות דיווחו על רמות נמוכות יותר של הימנעות וחרדה בהתקשרות וכן נמצא כי רווחתן הנפשית, צמיחתן האישית והכרת תודתן גבוהה יותר. קיימים הבדלים בין האימהות המשתייכות לקבוצות השונות, אשר מצביעים על כך שקיים שוני רב בין האימהות החרדיות והחילוניות הן במשאביהן הפנימיים והן במשאביהן החיצוניים ,וייתכן ששונות זו עשויה להיות קשורה ליכולתן של האימהות לחוש רווחה נפשית וצמיחה אישית.

לפריט המלא
קרא | הורד
לתקציר
קרא | הורד
להמלצות למחקרי המשך
קרא | הורד
לתקציר בערבית
קרא | הורד