A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

הזכות להורות של אנשים עם מוגבלויות נפשיות ושכליות- התפתחותיות: תפיסה חלופית של 'הורות' כאמצעי לקידום זכויות   מק"ט 639| מנחה: פרופ' גדעון ספיר  

עבודת גמר זו לתואר שני (תזה) נערכה בסיוע מלגה מקרן שלם
ההורות מהווה, בדרך כלל, חלק נכבד מחייו של האדם הבוגר, וכפועל יוצא מכך, זכותם של אנשים עם מוגבלויות להקמת משפחה בשוויון עם אחרים מעוגנת באמנה הבינלאומית בדבר זכויותיהם של אנשים עם מוגבלויות. אולם, בחינת החקיקה והמדיניות החלה בישראל בתחום ההורות ובתחום המוגבלות משקפת גישה הפוכה, אשר מגבילה ומונעת הורות של אנשים עם מוגבלויות, ובפרט מוגבלויות שכליות-התפתחותיות ונפשיות. מחקר זה בוחן את הסיבות לפער, הנעוצות הן באפיוניה המיוחדים של ההורות והן בדרך בה היא נתפסת על ידי רשויות השלטון, ומציע לאמץ תפיסה חלופית של הורות, המתמקדת לא רק בהורות כתפקיד ("הגישה התפקידית-בלעדית") אלא גם בהורות כהתפתחות אישית וכמערכת יחסים ("הגישה התהליכית-יחסית"). בתפיסה חלופית זו קיים פוטנציאל לגשר על הפער בין האידאל התיאורטי של שוויון הזכויות לבין חתירה לשוויון זכויות בתחום ההורות בפועל. ברוח הגישה האוניברסלית למוגבלות, אימוץ התפיסה החלופית ייטיב לא רק עם הורים עם מוגבלות אלא גם עם הורים ללא מוגבלות, שכן רובם ככולם חווים קשיים קבועים או זמניים בתפקודם בשלביה השונים של ההורות.

 

לפריט המלא
קרא | הורד
לתקציר
קרא | הורד
להמלצות למחקרי המשך
קרא | הורד


פואטרי-סלאם "להיות אישה" | שמרית קרויטו    

הסרטון של שמרית הוא אחד מ-3 קטעי ספוקן וורד שעמדו בלב ערב שיזמו 8 צעירים עם מוגבלות שכלית. את הקבוצה הזו ליווינו אנשי בזכות ביחד עם שותפינו בחברה למתנ"סים.
בישראל חיים כ- 35,000 אנשים עם מוגבלות שכלית ויש 0 ארגונים של אנשים עם מוגבלות שכלית. לשם השוואה, במרבית המדינות המערביות בעולם יש מספר ארגונים של אנשים עם מוגבלות שכלית. לא של הורים, לא של אנשי טיפול, של האנשים עצמם. זה אפשרי וזה חיוני. המטרה שלנו היא ללוות את קבוצת ההקמה ולסייע לה להגשים את חלום הקמת הארגון הראשון לאנשים עם מוגבלות שכלית. האירוע כולו הוא תוצר של שיתוף פעולה שנולד בתכנית 'קו-לאב' של פדרציית ניו יורק וכלל גם שותפות עם חגית מולגן-המל שהנחתה את האירוע. האירוע והתיעוד התאפשרו בזכות התמיכה של פדרציית ניו יורק.
 
צביה שפירו- וייסברג מארגון בזכות מספרת על התהליך :
"חברי קבוצת הסנגור בחרו נציגים מתוך הקבוצה, שיהוו את הגרעין לכתיבת קטעי הספוקן וורד.
הנבחרים, נפגשו במשך כשלושה חודשים עם הבימאית אפרת בן יהודה לוין ואיתי.
במפגשים העלינו מספר נושאים; יחס הסביבה לאנשים עם מוגבלות, בית משלנו, היכרויות ונישואין, הורות (שאף הם נושאים שנבחרו על ידי קבוצת האם) ועם מינימום התערבות נתנו לסיפורים שלהם, לתחושות, ולהגיגים לצוף.
את המפגשים הקלטנו ולאחר מכן תמללנו.
מהחומר שתומלל כתבה הבימאית את קטעי הפואטרי כאשר התוכן הינו כמעט כולו של חברי הקבוצה ואף ישנם משפטים שנכתבו מילה במילה כפי אומרם.
בערב האירוע החברים עלו על הבמה ואמרו את הדברים שהתקבלו על ידי השומעים, כולם אנשים עם מגבלה שכלית, בהזדהות מלאה, בהתרגשות ובמחיאות כפיים ממושכות."
 
 



מין ומיניות בקרב אנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית    

במשך דורות, מיניות של אנשים עם מוגבלות שכליתהתפתחותית (מש”ה) נתפסה באופן שלילי ולא כנורמטיביתוטבעית, מה שהוביל במאה ה 19- ובתחילת המאה ה- 20 להתפתחות מדיניות נוקשה של הרחקה מהקהילה ולחקיקה מגבילה ופוגעת. עם כניסת תפיסות חדשות לתחום השיקום בשנות ה 60- (כנורמליזציה), חל שינוי בתחומי חיים שונים כגון: דיור ותעסוקה אך בכל הקשור למיניות, תחום זה התפתח באופן איטי יותר. בשנות ה - 70 הופיעו התכניות הראשונות לחינוך מיני לאנשים עם מש”ה בארה”ב, אולם השינוי המשמעותי חל רק בתחילת שנות ה - 80 , כחלק משינוי תפיסתי בכל הקשור לזכויות אדם ולמיניות של אנשים עם מוגבלות, בכללם אנשים עם מש”ה. משמע, הכרה בצרכיהם, זכויותיהם וביכולותיהם לקיום מערכות יחסים מיניות וזוגיות.

כיום ישנה הבנה, כי לאנשים עם מש”ה צרכים דומים לאלה של אנשים ללא מוגבלות, לקרבה, אהבה, קשר אינטימי, ביטוי וסיפוק מיני, הכרה בזכויותיהם לקבלת החלטות בכל הנוגע למיניותם, חינוך מיני-חברתי מותאם, תנאים לפרטיות וביטוי מיני באופן מכובד, כמו גם הגנה מפני מצבי ניצול.

מאמר זה כולל התייחסות היסטורית לעמדות ביחס לחיבור שבין מיניות ומוגבלות שכלית, סקירה קצרה של נקודות משמעותיות בתהליך ההתפתחות פסיכו-סקסואלית וחשיבות הסביבה בתהליך,התערבות מערכתית ומשמעות החינוך המיני-חברתי.
 
גישת המחברת רואה באדם עם מש”ה יצור מיני ככל אדם, בעל יצרים וצרכים לקרבה, שייכות, קשר, מגע, אינטימיות והנאה מינית, ומאמינה כי בהינתן חינוך הולם, תנאים מתאימים ואמונה ביכולת, אפשר בהחלט ללמד אנשים עם מש”ה להביע את מיניותם בצורה מהנה, מקובלת חברתית ומוגנת, כל אדם לפי יכולותיו ורצונותיו. זאת תוך מתן תמיכות וליווי של הסביבה, המתייחסים לרצונות ולצרכים של הפרט, לקשיים הקיימים בגין הלקות, וליצירת איזון עדין בין מתן לגיטימציה ויצירת אפשרויות לבין הדרכה והגנה.
 
המאמר התפרסם לראשונה בכתב העת "שיקום" ביטאון עמותת חומש, יולי 2018.

לפריט המלא
קרא | הורד


סינגור עצמי של אנשים עם מוגבלות שכלית בתחום המיניות    

להלן עיקרי הדברים כפי שעלו במפגשי פורום רפרנטים לתחום המיני בנושא סנגור עצמי בתחום המיני.
המפגש הועבר על ידי ענת פרנק, מפקחת ארצית תכניות אישיות ועל ידי אביבית שיינגרוס, מנהלת מרכז "לאורך הדרך".

הסיכום פורסם גם בקהילת הידע של האגף לטיפול באדם עם מוגבלות שכלית התפתחותית.
 
להורדת הסיכום

 

לפריט המלא
קרא | הורד


סדרת הסרטונים '3 נקודות זכות' שיתוף פעולה בין בזכ!ת לקליניקה לזכויות של אנשים עם מוגבלות בבר אילן.    

שלוש הרצאות שניתנו בפני סטודנטים של הקליניקה לזכויות של אנשים עם מוגבלות בבר אילן בנושאים שמעסיקים אנשים בני 18 ומעלה עם מוגבלויות סביב סוגיות כגון : מגורים עצמאיים, קבלת החלטות על חיינו, הקמת משפחה.

בסדרה המצולמת מובאות 3 הרצאות מבוא שמדברות על האתגר שמלווה אנשים עם מוגבלות סביב מימוש הזכויות: דיור בקהילה, תמיכה בקבלת החלטות והזכות להורות.
הסרטונים מסבירים את הזכות, החסמים למימושה ותפיסת העולם שבזכ!ת מבקשת לקדם בישראל.

לאתר "3 נקודות זכות"

 

דיור בקהילה - נעמה לרנר

 

 

 

 

תמיכה בקבלת החלטות וחלופות לאפוטרופסות - יותם טולוב

  

 

 

 

הזכות להורות - רוני רוטלר

 

 



תכנית הכשרה למטפלים: זוגיות ומיניות בטיפול באנשים עם מוגבלויות   החל הרישום לשנת תשע"ח  

אחד הקשיים המרכזיים ביותר של בני אדם בכלל, ואנשים עם מוגבלויות בפרט הנו הבדידות, חסך באהבה, חוסר שייכות, והקושי לקיים קשר זוגי ואינטימי. כמו כן, זוגות רבים אינם מצליחים להיחלץ ממעגל הבדידות, ומן הכעס והריבים המתרחשים בתוך זוגיותם. קשיים אלו יכולים לנבוע מסיבות שונות, כגון: בשלות רגשית, יכולת לשאת תסכול, יחסי תלות-עצמאות, כמו גם אלמנטים הקשורים למשפחת המוצא, ולחוויות התפתחותיות מעצבות. בנוסף, הם יכולים להיות קשורים לעולם המגע הגופני והמיני, אם כמחוללי קושי ואם כביטוי לקשיי היחיד או הזוג.
התכנית מציעה שנת לימודים בה נכיר את הקשיים האופייניים בדרכי ההתערבות ואת אופני ההתערבות היעילים על מנת להביא להטבה ולצמיחה הן של הפרט והן של הזוג עצמו כיחידה.

בשנת הלימודים הקרובה (תשע"ח), אנו עוברים לפורמט החדש של התכנית שלנו ביחידה ללימודי המשך בביה"ס לעבודה סוציאלית, בבר אילן. התכנית החד שנתית מציעה שנת לימודים חווייתית ומעמיקה בקבוצת למידה אינטימית. בתכנית נתמקד בהכשרת מטפלים זוגיים, פסיכותרפיסטים ואנשי ייעוץ, טיפול, שיקום וחינוך מיוחד בהבנה והתערבות בתחום הזוגיות והמיניות בעבודה הטיפולית עם אנשים עם מוגבלויות. מוזמנים ומוזמנות לפנות אלינו או להכנס לקישור למידע נוסף  או לבקר בדף הפייסבוק של התוכנית 

 

 



קווי מדיניות האגף - בתחום המיני חברתי המעודכנים לשנת 2017    

האגף לטיפול באדם עם מוגבלות שכלית התפתחותית אחראי על מכלול רחב של שירותים יומיים וחוץ ביתיים ובכלל זה בתחומי האבחון והקידום, דיור, פנאי ותעסוקה, הניתנים לאנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית בכל הגילאים ובכל הרמות. תחום המיניות והתפקוד החברתי הוא אחד מתוך מכלול נושאים אליהם מתייחס האגף. בבסיס מדיניות האגף נמצאת ההנחה כי מתן תנאים ותמיכה המותאמים להיבט האישי ולהיבט החברתי - תרבותי, תאפשר לאדם להתפתח, לנצל את יכולותיו, לשפר את תפקודו, את הנאתו, שביעות רצונו ואיכות חייו.

ההכרה במיניותם של אנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית ובזכותם למימוש המיניות, כמו גם הצורך להגן ולמנוע ניצול ופגיעה, היו את הבסיס לפיתוח של מגוון תכניות התערבות בתחום המיני– חברתי .


במסמך המצורף קווי מדיניות האגף - בתחום המיני חברתי המעודכנים לשנת 2017.

המסמך פורסם בקהילת הידע של האגף לטיפול באדם עם מוגבלות שכלית .

 

לפריט המלא
קרא | הורד


הזכות למשפחה: התבוננות על דילמת הפונדקאות בקרב אנשים עם מוגבלות| עו"ד דורון דורפמן    

מפגש שישי בסדרת מפגשי קולוקוויום "זכויות אדם של אנשים עם מוגבלויות", של המרכז ללימודי מוגבלות.

המפגש התקיים בתאריך 01.03.17, והועבר על ידי: עו"ד דורון דורפמן, דוקטורנט בבית הספר למשפטים באוניברסיטת סטנפורד.

המפגש עסק בנושא: "הזכות למשפחה: התבוננות על דילמת הפונדקאות בקרב אנשים עם מוגבלות".

למאמרו של עו"ד דורון דורפמן : הדרך הלא נגישה לאמהות - תוצאות היעדר מדיניות בעניין פריון והורות של אנשים עם מוגבלויות בישראל

  



יום עיון בנושא: סנגור עצמי מיני   שיערך ב- 05/02/17 , יום ראשון, ט' בשבט תשע"ז באולם הכט באוניברסיטת חיפה  

לתוכנית הכנס ולרישום לחץ כאן 



נפתחת תכנית דו שנתית להכשרת אנשי מקצוע ייעוץ וטיפול מיני לאנשים עם מוגבלות, חולי וזקנה   בשיתוף אוניברסיטת חיפה, ומרכז "לאורך הדרך".  

מטרת התכנית להציג בפני אנשי מקצוע את העקרונות המרכזיים, תיאורטיים ויישומיים, בטיפול בתחום המיניות,
תוך שימת דגש על הצרכים של כלל האנשים, גם אלו שעד כה לא קיבלו מספיק מענה מקצועי בתחום המין והזוגיות.
במהלך התכנית ירכשו המשתתפים מיומנויות התערבות, יעוץ וטיפול בתחום המיני, תוך התנסות מעשית וקבלת
הדרכה. בתוך כך, המשתתפים יתמודדו עם סוגיות ודילמות מקצועיות, בסביבה רב-תרבותית ובצורה מערכתית-
הוליסטית.

התוכנית מיועדת לבעלי תואר ראשון ומעלה במקצועות טיפול, ייעוץ וחינוך, אשר עוסקים לפחות שנתיים בעבודה עם אנשים עם מוגבלות, חולי ו/או זקנה. הקבלה מותנית בראיון אישי.
 
לפרטים נוספים לחץ כאן
 
לפרטים על מרכז "לאורך הדרך" לחץ כאן

לפריט המלא
קרא | הורד