המחקר בחן האם תמונות יכולות לשמש, בדומה לסמלים, כייצוג גרפי מתאים להנגשת מידע בסביבות מקוונות עבור אנשים עם מוגבלות שכלית או קוגניטיבית. במחקר השתתפו 114 מקבלי שירות בוגרים ממסגרות יום ותעסוקה, שהתבקשו לזהות שמונה מונחים שהוצגו פעם כסמל ופעם כתמונה. נבחנו שיעורי הזיהוי הנכון וזמני התגובה. הממצאים הראו כי ברוב המונחים לא נמצא יתרון לסמלים על פני תמונות, ובחלק מהמקרים אף נמצא יתרון לתמונות. המחקר מחזק את האפשרות להשתמש בתמונות כאמצעי יעיל להנגשה קוגניטיבית במרחב הדיגיטלי, תוך בחירה קפדנית של הייצוג בהתאם לתוכן, להקשר ולקהל היעד, ומשמש בסיס לפיתוח הנחיות מקצועיות לבחירת תמונות מיטביות עבור אנשי מקצוע ומפתחי תוכן נגיש.

מילות מפתח : מוגבלות שכלית התפתחותית, מוגבלות קוגניטיבית, הנגשה קוגניטיבית, ייצוג גרפי, סמלים, תמונות, סמלול, נגישות דיגיטלית, סביבות מקוונות, הנגשת מידע.

פריטים קשורים-

סקירה מידענית – שימוש בייצוגים גרפיים בסביבות מקוונות לאנשים עם מוגבלות שכלית>>, (2024), מכלול-יחידת המחקר של קרן שלם

אפיון ובחינת צרכי הנגשת מידע ברשויות המקומיות עבור אנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית במרחב הציבורי>>, (2023), מכלול-יחידת המחקר של קרן שלם