מאמר העוסק בסוגיית הדיור של אנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית. במאמר מוצגים מחקרים מן הארץ והעולם העוסקים בדיור, נתונים בדבר המעבר לדיור בקהילה במדינות אחרות בעולם, רקע היסטורי על התפתחות מסגרות הדיור בארץ ועוד.
פריטים קשורים
נתיבים דיגיטליים לקשרי משפחה: בחינת תהליך האימוץ של שיחות וידאו בוואטסאפ על ידי אנשים מזדקנים עם מוגבלות שכלית המתגוררים בדיור חוץ ביתי Digital Pathways to Family Bonds: Exploring WhatsApp Video Calls Adoption by Older Adults with Intellectual Disability in Out-of-Home Residence
תאריך: 22/01/2026
|
מוסד: Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities
|
המחבר: כרמית נעה שפיגלמן
תגיות לפריט זה: דיור בקהילה | טכנולוגיה מסייעת | מדיה מקוונת ורשתות חברתיות | מזדקנים | מטפלים וצוות | מעונות פנימייה
להמשך קריאה >
פעולה על פי המחויבות ללקוח בקרב צוות רב מקצועי במסגרות דיור לאנשים עם מוגבלות שכלית-התפתחותית: תרומתם של מאפיינים אישיים וארגוניים
תגיות לפריט זה: דיור בקהילה | היבטים ארגוניים של שירותים | מחקר של קרן שלם | מטפלים וצוות | מעונות פנימייה
להמשך קריאה >
Moral action among staff in institutions for people with intellectual disabilities: The Contribution of Personal and Organizational Characteristics
תגיות לפריט זה: דיור בקהילה | היבטים ארגוניים של שירותים | מחקר של קרן שלם | מטפלים וצוות | מעונות פנימייה
להמשך קריאה >
People with Intellectual and Developmental Disabilities Diagnosed with Cancer: The Experience of Illness and Coping with Cancer
תגיות לפריט זה: היבטים פיזיולוגיים | חקיקה וזכויות | מדיניות וממשל | מחקר של קרן שלם | שירותים רפואיים
להמשך קריאה >
הורות עם מוגבלות בראי המשפט הישראלי: ניתוח עומק של פסיקה בנושא הורים עם מוגבלויות בישראל
Parenting with Disabilities in the Light of Israeli Law: An In-Depth Analysis of Case Law Regarding Parents with Disabilities in Israel
מודל עבודה "שירות ממוקד אדם בטיפולים דנטליים לאנשים עם מוגבלות" מטעם בית איזי שפירא – הערכה איכותנית לבחינת ההשפעה של המודל מנקודת המבט של צוות המרפאה והורים/מלווים של מקבלי שירות עם מש"ה
Beit Issie Shapiro’s “Person-Centered Dental Care for Individuals with Disabilities” practice model: a qualitative evaluation of the model’s impact from the perspectives of clinic staff and parents/caregivers of service users with intellectual and developmental disabilities (IDD)
Can video prompting be used to teach employment skills to older adults with moderate-to-moderate-severe intellectual developmental disabilities? האם ניתן להשתמש בהנחיות ווידאו בכדי ללמד אנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית ברמה בינונית ובינונית-נמוכה מיומנויות תעסוקה?
תגיות לפריט זה: היבטים קוגניטיביים | טכנולוגיה מסייעת | מזדקנים | מטפלים וצוות | מעונות פנימייה | מש"ה בינוני - קשה (טיפוליים) | מש"ה קל-בינוני (אימוניים) | תעסוקה
להמשך קריאה >