ילדים - קרן שלם

> מעגל החיים > ילדים

מציג 10 תוצאות מתוך 139

תרומת סדנה במודל MISC-CAB לאיכות האינטראקציה בין צוות רב-מקצועי לפעוטות עם עיכוב התפתחותי, עמדות הצוותים, אמונותיהם והונם הפסיכולוגי

מק"ט 890-765-2024| בהנחיית : פרופ' בתיה-חפציבה ליפשיץ

תאריך: 2026 | מוסד: אוניברסיטת בר אילן | המחבר: לילך חלף ברוך

מחקר זה נעשה בסיוע קרן שלם. המחקר הנוכחי בחן את תרומת סדנה במודל MISC-CAB לשיפור איכות האינטראקציה התיווכית בין צוות רב־מקצועי לפעוטות עם עיכוב התפתחותי רב תחומי. במחקר השתתפו 31 ...

زئير الأسد – لقاء باللغة العربية لأهالي البالغين مع إعاقة للتعامل مع حالات الأزمات في أوقات الطوارئ

מוסד: مؤسسة شاليم | המחבר: شارون غنوت

في أوقات الطوارئ تتزعزع الحياة اليومية للأسرة، وتصبح التحديات اليومية لعائلات الأطفال والبالغين مع إعاقة أكثر تعقيدًا. من أجل تزويد الأهالي بالمعرفة والأدوات المهنية والدعم خلال هذه الفترات، بادرت كيرن ...

שאגת הארי – סדנה בעברית להורי ילדים ונוער עם מוגבלות להתמודדות עם מצבי משבר בשעת חירום

תאריך: 2026 | מוסד: קרן שלם | המחבר: שרון גנות

בעתות חירום השגרה המשפחתית מתערערת והאתגרים היומיומיים של משפחות לילדים ובוגרים עם מוגבלות נעשים מורכבים עוד יותר. על מנת לספק להורים ידע, כלים מקצועיים ותמיכה בתקופות אלו, יזמה קרן שלם ...

زئير الأسد – لقاء باللغة العربية لأهالي الأطفال واليافعين مع إعاقة للتعامل مع حالات الأزمات في أوقات الطوارئ

מוסד: مؤسسة شاليم | המחבר: شارون غنوت

השפעת הטיפול בשמן קנביס על ביטויים של התנהגות מאתגרת בקרב ילדים ונוער בספקטרום האוטיסטי

תאריך: 2026 | מוסד: בית איזי שפירא | המחבר: עדי ארן

המאמר סוקר את הידע המחקרי העדכני לגבי טיפול בקנביס רפואי בילדים ובני נוער עם ASD הסובלים מהתנהגות מאתגרת. לאחר הצגת הרקע הנוירוביולוגי והמערכת האנדוקנבינואידית, מתוארים מחקרים מבוקרי־פלצבו ומחקרים פתוחים שבחנו ...

“התנהגות כקול”: סקירת בעיות רפואיות נלוות המתבטאות בהתנהגויות מאתגרות בקרב ילדים עם אוטיזם

תאריך: 2026 | מוסד: בית איזי שפירא | המחבר: עדי רודריגז ברנע

המאמר מציג סקירה קלינית המדגישה כי התנהגויות מאתגרות בקרב ילדים עם אוטיזם עשויות לשקף מצוקה גופנית לא מאובחנת. הכותבת סוקרת בעיות רפואיות שכיחות – בהן הפרעות שינה, כאבי בטן ועצירות, ...

הקשר בין מדיטציה והכרת הטוב ובין חוסן אישי בקרב תלמידים ותלמידות עם הפרעת קשב, ריכוז והיפראקטיביות

מחברים נוספים : שני קפלן

תאריך: 2026 | מוסד: בית איזי שפירא | המחבר: סאאיד בשארה

המאמר בוחן את השפעתן של מדיטציה וכתיבת יומן הכרת הטוב על רמות חוסן אישי (התמדה ושימור) בקרב תלמידי כיתות ו' עם ADHD, תוך התייחסות להבדלים מגדריים. במחקר השתתפו 80 תלמידים ...

The Contribution of a MISC-CAB Model Workshop to the Interaction between Staff and Toddlers with Developmental Delay, and to the Staff's Attitudes, Beliefs, and Psychological Capital

Catalog # 890-765-2024 | Supervised by: Prof. Batya-Hefziba Lifshitz

תאריך: 2026 | מוסד: Bar Ilan University | המחבר: Lilach Halaf Baruch

This work was supported by a grant from Shalem Fund The present study examined the contribution of a workshop based on the MISC-CAB model to the quality of mediated interaction ...

תמיכה פורמלית ובלתי פורמלית להורים לילדים עם מוגבלות אינטלקטואלית קשה ועמוקה Formal and Informal Support for Parents of Children With Severe Intellectual Disability

מחברים נוספים : כרים נאסר, יערה שדה, סהר אקרט ומיטשל שערץ

תאריך: 2026 | מוסד: Journal of Policy and Practice in Intellectual Disabilities | המחבר: יעל קרני ויזל

הורים לילדים עם מוגבלות אינטלקטואלית קשה ועמוקה מתמודדים עם נטל טיפול משמעותי, המשפיע על תפקוד המשפחה ועל רווחתה. תמיכה פורמלית ובלתי‑פורמלית יכולה לתרום לתפקוד המשפחתי. מחקר זה בוחן את התמיכה ...

מוגבלות – בואו נדבר על זה

תאריך: 2025 | מוסד: אלומות אור | המחבר: מרב סדובסקי

מצגת חווייתית לתלמידי חטיבות הביניים במערכת החינוך הרגילה שמציעה להתבונן מזווית אחרת על מוגבלות, ומקדמת מסרים חברתיים חשובים: "לא עלינו ובלעדינו", רצונות ובחירות, ועל אחריות החברה לשינוי. המערך מתאים לשיעורי ...

בחזרה >