×
מציג 10 תוצאות מתוך 308

"תג הזהב" או "תג פח אשפה"? תג חניה כפול לרכב נכה בישראל: תפיסות של מקבלי השירות המוגבלים בניידות פיזית והמורשים לשימוש בתג מטעמם

מק"ט 890-821-2025| בהנחיית : פרופ' שירלי ורנר
מחקר זה נעשה בסיוע קרן שלם. הזכות לתג חניה המוקנית בחוק הישראלי, מגלמת דואליות בין כלי מסייע לניידות ולנגישות, לבין מציאות המבטאת פערי כוח וסטיגמה מבנית, המערערים את תכליתה והופכים ...

"Gold tag" or "Trash tag"? Double parking tags for a disabled vehicle in Israel:Perceptions of service recipients with limited physical mobility and authorized to use a tag on their behalf

Catalog # 890-821-2025| Supervised by: Prof. Shirli Werner
This work was supported by a grant from Shalem Fund The right to a disabled parking permit under Israeli law embodies a duality between an assistive mobility tool and a ...

الذكاء العاطفي لدى المراهقين والبالغين ذوي المحدودية الذهنية، مقارنةً بالمراهقين والبالغين ذوي التطور السليم: مسار مختل، ثابت أم مستمر – دراسة استكشافية

رقم النموذج : 2021-664-890| بإشراف البروفيسورة حفتسيبا ليفشيتس
تم إجراء هذا البحث بتمويل من مؤسسة شاليم. يتناول البحث تطور الذكاء العاطفي لدى المراهقين والبالغين مع محدودية ذهنية تطورية مقارنةً بذوي تطور سليم، وفق ثلاثة نماذج: القدرات، السمات، والمختلط. ...

ריכוז הקלטות לצפייה – סדנאות להורים ואנשי מקצוע בתקופת חירום בעברית ובערבית

בעתות חירום השגרה המשפחתית מתערערת והאתגרים היומיומיים של משפחות לילדים ובוגרים עם מוגבלות נעשים מורכבים עוד יותר. על מנת לספק להורים ידע, כלים מקצועיים ותמיכה בתקופות אלו, יזמה קרן שלם ...

שאגת הארי – סדנה בעברית להורי בוגרים עם מוגבלות להתמודדות עם מצבי משבר בשעת חירום

בעתות חירום השגרה המשפחתית מתערערת והאתגרים היומיומיים של משפחות לילדים ובוגרים עם מוגבלות נעשים מורכבים עוד יותר. על מנת לספק להורים ידע, כלים מקצועיים ותמיכה בתקופות אלו, יזמה קרן שלם ...

תגובתיות למחוללי־דחק בקרב בוגרים עם לקויות למידה מורכבות

מחברים נוספים : בנימין הוזמי, שחר אליעזר, רותי כהן, מאור לייבוביץ', מנחם קליין, עמית לוין
המאמר בוחן את דפוסי התגובתיות למחוללי דחק בקרב בוגרים עם לקויות למידה מורכבות, מתוך הנחה כי קשיים נוירו־קוגניטיביים עשויים להשפיע על ויסות רגשי והתמודדות עם מצבי לחץ. במחקר הושוו מדדי ...

אינטליגנציה רגשית בקרב מתבגרים ומבוגרים עם מוגבלות שכלית, בהשוואה למתבגרים ומבוגרים עם התפתחות תקינה: נתיב לקוי, יציב או מתמשך – מחקר אקספלורטיבי

מק"ט 890-664-2021| בהנחיית : פרופ' בתיה-חפציבה ליפשיץ
מחקר זה נעשה בסיוע קרן שלם. סדרת מחקרים בדקו את התפתחות האינטליגנציה והכישורים הקוגניטיביים באוכלוסייה עם מוגבלות שכלית התפתחותית (מש"ה) ואוששו את תיאוריית ה"גיל המפצה", לפיה האינטליגנציה והכישורים הקוגניטיביים של ...

Emotional Intelligence in Adolescents and Adults with Intellectual Disability Compared to Peers with Typical Development: Impaired, Stable or Continuous Trajectory – an Exploratory Study

Catalog # 890-664-2021| Supervised by: Prof. Batya-Hefziba Lifshitz
This work was supported by a grant from Shalem Fund Studies examining cognitive development in intellectual disability (ID) support the Compensation Age Theory which suggests that intelligence in adults with ...

אפוטרופסות והגדרה עצמית: מחקר איכותני בקרב אנשים עם מוגבלות קוגניטיבית והאפוטרופוסים שלהם

המאמר מציג מחקר איכותני הבוחן את משמעותה של האפוטרופסות עבור אנשים עם מוגבלות קוגניטיבית שמונה להם אפוטרופוס בן משפחה, ואת האופן שבו היא משפיעה על ההגדרה העצמית שלהם.   המחקר מתבסס ...

הנגשת שירותי בריאות לנשים עם מוגבלות שכלית: בדיקה חדשה בלומדת לילך – אולטרסאונד שד

במסגרת פיתוחה המתמשך של לומדת לילך להנגשת בריאות האישה, אנו שמחים להציג סרטון חדש שנועד להנגיש את תהליך בדיקת אולטרסאונד שד לנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית. הסרטון מציג את לילך, ...

מציג 10 תוצאות מתוך 308

אתר זה משתמש בקובצי Cookie ובכלים כגון Google Analytics ופיקסלים של Meta/Facebook, לצורך שיפור חוויית הגלישה, ניתוח שימוש באתר והתאמת תכנים. למידע נוסף על אופן השימוש במידע ועל זכויותיך, ניתן לעיין במסמך מדיניות הפרטיות המלאה.