×

התנהגות מאתגרת כ‘שפה של צרכים’: הערכה וטיפול מיודע־טראומה על־פי ד“ר ג. הנלי – סקירת תיאוריה ומחקר חדשנ

מחברים נוספים : דנה קוסטה, נתנאל לאור

המאמר מציג סקירה תיאורטית־ביקורתית של התפתחויות עדכניות בתחום ניתוח התנהגות יישומי (ABA), בדגש על תרומתו של ד"ר גרג הנלי. הכותבים מציגים את מודל ה-IISCA להערכה פונקציונלית משולבת ואת מודל ה-SBT לטיפול מבוסס מיומנויות, המושתתים על עקרונות של טיפול מיודע־טראומה, רגישות תרבותית וגישה אפירמטיבית לשונות נוירולוגית. ההתנהגות המאתגרת מוצגת כשפה של צרכים ולא כתסמין שיש לדכא. הסקירה מדגישה מעבר מהכחדה להתערבות מבוססת בחירה, בטיחות, אמפתיה ושיתוף, לצד דיון בביקורות, מגבלות ואתגרי יישום. המאמר מציע מסגרת אינטגרטיבית להבנה ולטיפול מכבד, יעיל ורגיש־הקשר.

מילות מפתח:
התנהגות מאתגרת, ניתוח התנהגות יישומי, טיפול מיודע־טראומה, IISCA, SBT, שונות נוירולוגית, רגישות תרבותית, הערכה פונקציונלית, בחירה והסכמה, אוטיזם

פורסם בכתב העת : מוגבלות וחברה – מחקר ופרקטיקה, גיליון מס' 5 , עורך : ד"ר בני הוזמי

המסמך המלא בעמוד הגיליון במאגר הידע של בית איזי שפירא>>

המאמר הועלה לאתר באדיבות מאגר  הידע, בית איזי שפירא.

פריטים קשורים

אתר זה משתמש בקובצי Cookie ובכלים כגון Google Analytics ופיקסלים של Meta/Facebook, לצורך שיפור חוויית הגלישה, ניתוח שימוש באתר והתאמת תכנים. למידע נוסף על אופן השימוש במידע ועל זכויותיך, ניתן לעיין במסמך מדיניות הפרטיות המלאה.