×
מציג 10 תוצאות מתוך 65

איך לדבר עם אנשים חירשים וכבדי שמיעה

החומר בחוברת מבוסס על מאמרים באתר WikiHow אישור לתרגום בהתאם לרישיון : Creative Commons תרגום לעברית : יעל סגל, חב' Manpower Language Solutions, באמצעות אגף בכיר, קשרי חוץ ודוברות.

שיפור מובנות הדיבור של צעירים עם מוגבלות שכלית התפתחותית באמצעות תרגול ביטבוקס

מחברים נוספים : נופר בן דוד, איסאטו
לקויות דיבור מאד שכיחות בקרב אנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית, עד כדי שכיחות של כ- 80% כשמדובר באנשים עם מוגבלויות מורכבת. למרות שכיחות זו, רבות מהגישות הטיפוליות הקיימות אינן נותנות ...

فحص العلاقة بين المشاركة في الشبكة الاجتماعية وبين الكفاءة الاجتماعية وشعور الوحدة لدى اشخاص ذوي محدودية ذهنية تطورية

رقم النموذج : 2018-81-890| بأرشاد: د.كرميت-ناعه شفيجلمن
هذه الاطروحة (الرساله) من اجل الحصول على اللقب الثاني بدعم من صندوق-شاليم في السنوات الاخيرة ارتفعت ظاهرة الاشتراك بشبكات التواصل الاجتماعي عن طريق الانترنت وتبيّن أن هذه المشاركة تؤدي الى ...

امكانية استخدام واجهة الشبكة الاجتماعية المخصصة لاشخاص ذوي محدودية ذهنية تطورية

رقم النموذج: 635| بأرشاد: د. طال ليفيل وبروفيسور تمار فايس
هذا البحث للحصول على اللقب الثاني (الاطروحة) بدعم من "صندوق شاليم" يتأثر النظام الحياتي لمعظم سكان العالم الغربي من استخدام التكنولوجيا والانترنت. وبالأخص الشبكات الاجتماعية، التي تشكل منصات فريدة لادارة ...

"הי ! מישהו שומע אותי ? מישהו מקשיב לי? שומע אותי ?"

מילים בסיום קורס תהליכי תקשורת ותקשורת תומכת וחליפית לצוותים ממסגרות היום בקהילה באשדוד
משתתפות קורס "תהליכי תקשורת ותקשורת תומכת וחלופית" שהתקיים באשדוד, מבקשות להודות לקרן שלם על קורס מרתק, לימודי, ומעניין בכל שיעור ושיעור מחדש. לדבריהן, הקורס היה מאוד משמעותי והעניק להן כלים ...

שמישות ממשק רשת חברתית המיועדת לאנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית

מק"ט 635 | מנחים: ד"ר טל לבל ופרופ' תמר וייס
 עבודת גמר זו לתואר שני (תזה) נערכה בסיוע מלגה מקרן שלם. מטרת המחקר הנוכחי הינה לבדוק את השמישות של 'נט. חבר', ממשק רשת חברתית שפותח עבור אנשים עם מוגבלות שכלית ...

הערכת תרומת השימוש במתודולוגיית סיעור מוחות בנושא האכלת אנשים עם מש״ה

מק"ט 215 | מחברים נוספים : מיה סבג
 המחקר מהווה בדיקה רטרוספקטיבית של משתתפים במפגש סיעור מוחות בנושא חווית האכלה של אנשים עם מוגבלות שכלית, אשר התקיים כחלק ממהלכי היישום של מחקר שנעשה בנושא במטרה לבחון כיצד ניתן ...

خصائص لغوية واتصالية في مهام انتاج مختلفة لدى مستخدمي الاتصال الداعم والبديل ذوي الخبرة

رقم النموذج: 620| بارشاد: بروفيسور عيريت مئير، د.طال ليفيل
هذا البحث ( الاطروحة) للحصول على اللقب الثاني بدعم من "صندوق شاليم يستند الاشخاص ذوي احتياجات اتصالية معقّدة حيث يكون نطقهم غير وظيفي إلى نهج التدخل المعروف بأسم الاتصال الداعم ...

كيف يتعامل مستخدمي الاتصال الداعم والبديل مع النواقص المعجمية؟

رقم النموذج: 621| بإرشاد: بروفيسور عيريت مئير، د.طال ليبا ل
تمت هذه الدراسة (الاطروحة) للحصول على اللقب الثاني بدعم من "صندوق شاليم" يتيح الاتصال الداعم والبديل (AAC) الفرصة للأشخاص ذوي احتياجات اتصال مركبة بالاتصال مع البيئة المحيطة والاشتراك الفعال في ...

כיצד מתמודדים משתמשי תקשורת תומכת וחליפית עם מחסרים לקסיקליים?

מק״ט 621 | מנחים: פרופ׳ עירית מאיר, ד״ר טל לבל
 עבודת גמר זו לתואר שני (תזה) נערכה בסיוע מלגה מקרן שלם מטרת המחקר לתאר ולנתח כיצד מתמודדים משתמשי תת"ח בוגרים ומנוסים עם מחסרים לקסיקליים (מילה שחסרה בלוח התקשורת) מבחינת אסטרטגיות ...

מציג 10 תוצאות מתוך 65
דילוג לתוכן