התנהגות מאתגרת היא אחת מנקודות המפגש המורכבות והטעונות ביותר בין אנשים עם מוגבלות לבין סביבתם. אוגדן ידע זה מציע שינוי תפיסתי מהותי: לראות בהתנהגות מאתגרת לא בעיה שיש לדכא או לשלוט בה אלא שפה – אמצעי תקשורת שבאמצעותו האדם מבטא צרכים, רגשות, מצוקה, רצונות וחוויות חיים. הגישה המוצגת באוגדן מדגישה הקשבה, כבוד וזכויות אדם, ומבקשת מהצוותים לעבור מתגובה סימפטומטית להתבוננות מעמיקה במקורות ההתנהגות ובהקשר שבו היא מופיעה.
אוגדן הידע מיועד לצוותים במסגרות חינוכיות, טיפוליות ושיקומיות, ומציע ידע מקצועי עדכני, כלים יישומיים ועקרונות עבודה רב מקצועיים להתמודדות עם התנהגות מאתגרת. הוא משלב נקודות מבט מתחומי התקשורת, העיבוד החושי, בריאות הנפש, הפסיכיאטריה, ניתוח התנהגות ועבודת צוות, ומכוון ליצירת שפה מקצועית משותפת ולבניית מענים מותאמי אדם. זהו מדריך עבודה שמזמין את הקוראים לראות את האדם שמאחורי ההתנהגות, לחזק קשרי אמון, לצמצם מצבי סיכון ולתרום לאיכות החיים של מקבלי השירות ושל הצוותים המלווים אותם.
הכותבים באוגדן הידע הם אנשי מקצוע מומחים בתחומם ובהתמודדות עם התנהגות מאתגרת. בכללם עובדים סוציאליים, פסיכיאטרית, מרפאה בעיסוק, קלינאית תקשורת, פסיכותרפיסטים ואחרים. בכתיבתם הם מבקשים לחולל שינוי באופן התפיסה והתגובה לביטויים של התנהגות מאתגרת מתוך כוונה להגביר רווחה נפשית של אנשים עם מוגבלות ושל הצוותים המלווים אותם כנותני שירות.
לעמוד הרשמי של הפריט במאגר הידע של בית הספר לעובדים סוצייאלים, משרד הרווחה והביטחון החברתי>>