חידוש חצרות אשכול גני ילדים לחינוך מיוחד בבת-ים

> >

חידוש חצרות אשכול גני ילדים לחינוך מיוחד בבת-ים

תאריך: 2013 | מוסד: סמינר הקיבוצים | המחבר: מיכל אוטרמן

עבודת גמר לתואר M.ED באוריינות חזותית בחינוך במכללת סמינר הקיבוצים. המחקר עוסק בתכנון וחידוש חצרות אשכול גנים בחינוך המיוחד לילדים עם לקויות קוגנטיביות, מוטוריות וחושיות

חזרה ל פעוטות >

פריטים קשורים

כיצד אוטיסטים והורים לאוטיסטים חווים את מערכת החינוך

موضوع البحث: التعلّم باستخدام كتاب رقمي ميسَّر مبني على نموذج التصميم الشامل للتعلّم (UDL) لدى مراهقين وبالغين ذوي محدودية ذهنية تطورية

למידה באמצעות ספר דיגיטלי מונגש מבוסס מודל ה- UDL (Universal Design for Learning) בקרב מתבגרים ומבוגרים עם מוגבלות שכלית התפתחותית

Learning Via an Accessible Digital Book Based on the UDL (Universal Design for Learning) Model among Adolescents and Adults with Intellectual Developmental Disabilities

Findings Report from a Survey on the Need for Additional Emotional Support Services for Toddlers with Disabilities in Rehabilitative Daycare Centers

ממצאי סקר בנושא: צורך בתוספת מענה רגשי לסל השירותים עבור פעוטות עם מוגבלות במעונות יום שיקומיים

"במאקרו הרעיון הוא מאוד נכון, אך המצב הנוכחי לא אידיאלי": עמדותיהן של מנהלות בתי ספר כלפי המעבר למדיניות ההכלה וההשתלבות

العلاقة بين تدفقات الدم الشاذة في الشريان الدماغي الأوسط والشريان السري في نهاية الحمل والاضطراب العصبي التطوري المستقبلي

מספיק משוגע אחד בשביל לחולל שינוי- בתי ספר מכילים בישראל

חינוך כבדי שמיעה וחרשים בישראל – מודל לחיקוי או מודל לקוי?

מעגל החיים

חידוש חצרות אשכול גני ילדים לחינוך מיוחד בבת-ים

פריטים קשורים

הישארו מעודכנים

הצטרפו לעדכונים השוטפים שלנו על פרסומים חדשים והפעילות בתחום המוגבלויות ברחבי הארץ

פרטי התקשרות