×
מציג 10 תוצאות מתוך 567

مساهمة الدعم الاجتماعي المتصور والدعم من خلال التعليم الفردي في تطوير الاستقلالية المعرفية للمراهقين ذوي المحدودية الذهنية التطورية.

رقم النموذج: 2015-105-890| باحثون إضافيون : ود. بنينا شبيط
تم هذا العمل بمساعدة كيرين شاليم غالبًا ما يعاني الأشخاص ذوي المحدودية الذهنية التطورية من استقلالية محدودة بسبب العوائق البيئية التي تمنعهم من المشاركة في أنشطة صنع القرار والتخطيط. استندت ...

شيخوخة الأشخاص ذوي المحدودية الذهنية التطورية في السكن خارج المنزل: وصف لعملية اعتماد تكنولوجيا الاتصالات الرقمية، بما في ذلك فهم الاحتياجات والتحديات، للحفاظ على الاتصال بأفراد الأسرة

890-168-2019| مؤلفون إضافيون: ود. ميخال ايزكسون
تم هذا العمل بمساعدة كيرين شاليم شهدنا في السنوات الأخيرة زيادة في متوسط ​​العمر المتوقع للأشخاص ذوي المحدوديات الذهنية التطورية، ودخولهم في سن الشيخوخة. مع زيادة العمر، تزداد أيضًا نسبة ...

مبادئ محادثة فيديو جيدة لمتلقي خدمات ذوي محدودية ذهنية يسكنون بأطر (نزل) للإسكان

معروف أن الحفاظ على الاتصال مع العائلة هو عنصر ضروري لتعزيز الصحة النفسية لدى كبار السن. أظهرت الأبحاث أن استخدام تكنولوجيا الاتصال الرقمية، مثل تطبيقات التواصل وشبكات التواصل الاجتماعي، قد ...

מהי מוגבלות שכלית התפתחותית?

מיזם "השיחה הטובה" הינו מיזם שמטרתו מתן מענה לצורך של נותני שירותים בקהילה בניהול שיחה מיטבית ומותאמת עם אנשים עם מוגבלות שכלית. סרטון מושן גרפיקס זה מסביר בצורה ראשונית ובהירה ...

הגדרה עצמית ואוטונומיה בקבלת החלטות של מתבגרים עם מוגבלות

מק"ט 890-109-2018| בהנחיית : פרופ׳ שירלי ורנר
עבודת גמר זו לתואר שלישי (דוקטורט) נערכה בסיוע מלגה מקרן שלם. מחקר זה בחן הגדרה עצמית ואוטונומיה בקבלת החלטות של מתבגרים עם מוגבלות. החלק הכמותי השווה בין תפיסותיהם של מתבגרים ...

التعريف الذاتي والاستقلال في اتخاذ القرارات لدى المراهقين ذوي المحدودية

رقم النموذج: 2018-109-890 | بارشاد : بروفيسور شيرلي فرنر .
أجريت هذه الدراسة بتمويل من “صندوق شاليم” الأدب يدعم أهمية التعاون بين المدرسة والأهل لرفاهية الطلاب، خاصة في نظام التعليم الخاص. ومع ذلك، هناك تحديات كثيرة في إقامة والحفاظ على ...

Self-Determination and Autonomous Decision-Making among Adolescents with Disabilities

Catalog # 890-109-2018| Supervised by: Prof. Shirli Werner
This work was supported by a grant from Shalem Fund This study examined self-determination and autonomous decision-making of adolescents with disabilities. The quantitative part compared between the perceptions of teenagers ...

The Relationship Between Perceived Parental Efficacy and the Caregiving System and Perceptions of Mothers of Adolescents with Intellectual and Developmental Disabilities Regarding Sexuality and Relationships

Catalog # 890-662-2021 | Supervised by: Dr. Tsameret Ricon
This work was supported by a grant from Shalem Fund Education for healthy sexuality continues throughout the life cycle and involves the children, parents, the education system, the electronic media ...

הקשר בין תפיסת מסוגלות הורית ומערכת ה-Caregiving לבין עמדות אימהות למתבגרים עם מוגבלות שכלית התפתחותית, בנושא מיניות ומערכות יחסים

מק"ט 890-662-2021| בהנחיית : ד"ר ריקון צמרת
עבודת גמר זו לתואר שני (תזה) נערכה בסיוע מלגה מקרן שלם. החינוך למיניות בריאה נמשך לאורך מעגל החיים ושותפים בו הילדים, ההורים, מערכת החינוך, המדיה האלקטרונית ונוספים. למרות חשיבותו, נושא ...

The Contribution of Perceived Social Support and Support through Individualized Instruction to the Development of Cognitive Autonomy among Adolescents with Intellectual Disabilities

Catalog # 890-105-2018 | Other Author: Pnina Shavit
This work was supported by a grant from Shalem Fund Beit Berl College and the Shalem Fund conducted a study which examined the contribution of different sources of support, including ...

מציג 10 תוצאות מתוך 567