היבטים רגשיים (דימוי עצמי)

> מעגל החיים > היבטים רגשיים (דימוי עצמי)

מציג 10 תוצאות מתוך 72

Emotional Intelligence in Adolescents and Adults with Intellectual Disability Compared to Peers with Typical Development: Impaired, Stable or Continuous Trajectory – an Exploratory Study

Catalog # 890-664-2021| Supervised by: Prof. Batya-Hefziba Lifshitz

תאריך: 2026 | מוסד: Bar Ilan University | המחבר: Nurit Propp

This work was supported by a grant from Shalem Fund Studies examining cognitive development in intellectual disability (ID) support the Compensation Age Theory which suggests that intelligence in adults with ...

אינטליגנציה רגשית בקרב מתבגרים ומבוגרים עם מוגבלות שכלית, בהשוואה למתבגרים ומבוגרים עם התפתחות תקינה: נתיב לקוי, יציב או מתמשך – מחקר אקספלורטיבי

מק"ט 890-664-2021| בהנחיית : פרופ' בתיה-חפציבה ליפשיץ

תאריך: 2026 | מוסד: אוניברסיטת בר אילן | המחבר: נורית פרופ

מחקר זה נעשה בסיוע קרן שלם. סדרת מחקרים בדקו את התפתחות האינטליגנציה והכישורים הקוגניטיביים באוכלוסייה עם מוגבלות שכלית התפתחותית (מש"ה) ואוששו את תיאוריית ה"גיל המפצה", לפיה האינטליגנציה והכישורים הקוגניטיביים של ...

Findings Report from a Survey on the Need for Additional Emotional Support Services for Toddlers with Disabilities in Rehabilitative Daycare Centers

Catalog # 890-725-2024 | Other authors : Ayala Lior

תאריך: 2025 | מוסד: Michlol - the Evaluation and Measurement Unit of the Shalem Fund | המחבר: Adi Levi Vered

This survey was conducted in collaboration with the Disability Administration at the Ministry of Welfare and Social Security and the Department of Child Development and Rehabilitation at the Ministry of ...

ממצאי סקר בנושא: צורך בתוספת מענה רגשי לסל השירותים עבור פעוטות עם מוגבלות במעונות יום שיקומיים

מק"ט 890-725-2024| מחברים נוספים : אילה ליאור

תאריך: 2025 | מוסד: מכלול - יחידת הערכה ומחקר קרן שלם | המחבר: עדי לוי ורד

סקר זה נערך בשיתוף מינהל מוגבלויות במשרד הרווחה והביטחון החברתי והמחלקה להתפתחות הילד ושיקומו במשרד הבריאות סקר זה מתמקד בצורך להרחבת השירות הפסיכו-סוציאלי במעונות יום שיקומיים לפעוטות עם מוגבלות בישראל ...

התערבות רגשית בגיל הינקות ובגיל הרך (3-0) במעונות יום שיקומיים: מודל עבודה

מחברים נוספים : אורית ביכלר, ענת לנגבורד, ענת צור

תאריך: 2024 | מוסד: בית איזי שפירא | המחבר: שפי משיח

"התערבות מוקדמת" היא מושג המדבר על תמיכה המותאמת לצרכיו של הפעוט על מנת לקדם אותו בשנות חייו הראשונות בכל תחומי ההתפתחות. תפיסה זו שמה דגש על הסביבה המשפחתית והחינוכית שעוטפת ...

Evaluation of a professional face-to-face workshop on video-modeling – for professionals in the field of disabilities (Findings report)

Catalog # 890-670-2022

תאריך: 2023 | מוסד: Michlol - the Evaluation and Measurement Unit of the Shalem Fund | המחבר: Adi Levi Vered

This study was carried out by Michlol- the Evaluation and Measurement Unit of the Shalem Fund In December 2022, a face-to-face workshop was held for professionals working in employment settings ...

Evaluation of Implementation of the program "See me!" in settings for people with IDD (Intellectual Developmental Disabilities)

Catalog # 890-260-2020

תאריך: 2023 | מוסד: Michlol - the Evaluation and Measurement Unit of the Shalem Fund | המחבר: Adi Levi Vered

This study was carried out by Michlol- the Evaluation and Measurement Unit of the Shalem Fund "See me!" program, deals with the external appearance and hygiene of people with intellectual ...

הטמעת תכנית "תראו אותי!" במסגרות לאנשים עם מש"ה

מק"ט 890-260-2020

תאריך: 2023 | מוסד: מכלול - יחידת הערכה ומחקר קרן שלם | המחבר: עדי לוי ורד

מחקר הערכה זה נעשה ע"י מכלול- יח' הערכה ומחקר של קרן שלם. מחקר הערכה זה בוחן את הטמעת תכנית "תראו אותי!" במסגרות לאנשים עם מש"ה לאורך זמן. תכנית "תראו אותי" ...

تقيم تنفيذ برنامج "انظروا إليّ" سكان ذوي المحدودية الذهنية التطورية

رقم النموذج: 2020-260-890 | مؤلفون إضافيون: إيلا ليئور

תאריך: 2023 | מוסד: وحدة التقييم والبحث التابعة لمؤسسة شاليم | המחבר: الدكتورة عدي ليفي فاراد

أجريت هذه الدراسة بتمويل من “صندوق شاليم” تم إجراء هذا البحث بواسطة "مجمع مخلول –وحدة التقييم والبحث في مؤسسة شاليم). برنامج " (انظروا الي) "يعزز التفكير التكافؤي، والدمج في المجتمع، ...

לקרוא מחוץ לקופסא: עיצוב קופסת בריחה להוראת קריאה לתלמידים עם מוגבלות שכלית התפתחותית

מק"ט 890-325-2020

תאריך: 2023 | מוסד: המכללה האקדמית לחינוך ע"ש דוד ילין | המחבר: מיכל ניסים

מחקר זה נעשה בסיוע קרן שלם. אוריינות עבור אנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית (מש"ה) היא אחת היכולות החשובות המובילות לעצמאות. כמות המחקרים העוסקים בהוראת הקריאה לתלמידים עם מש"ה מצומצמת וקיימות ...

בחזרה >