סקירה תמציתית זו מוגשת לוועדת החינוך, התרבות והספורט של הכנסת לרגל תחילת עבודת הוועדה בכנסת ה ה-21 , כחלק מסדרת מסמכי מבוא הנכתבים במרכז המחקר והמידע של הכנסת בנושאי חינוך ותרבות.
פריטים קשורים
תרומת סדנה במודל MISC-CAB לאיכות האינטראקציה בין צוות רב-מקצועי לפעוטות עם עיכוב התפתחותי, עמדות הצוותים, אמונותיהם והונם הפסיכולוגי
الوالدية لدى الأشخاص ذوي المحدودية في ضوء القانون الإسرائيلي: تحليل معمّق للأحكام القضائية المتعلقة بالوالدين ذوي المحدودية في إسرائيل
مساهمة ورشة تدريبية وفق نموذج MISC-CAB في جودة التفاعل بين طاقم متعدد التخصصات والأطفال الصغار مع تأخر نمائي، وفي مواقف الطواقم ومعتقداتهم ورأس مالهم النفسي
الذكاء العاطفي لدى المراهقين والبالغين ذوي المحدودية الذهنية، مقارنةً بالمراهقين والبالغين ذوي التطور السليم: مسار مختل، ثابت أم مستمر – دراسة استكشافية
תגיות לפריט זה: בוגרים 21+ | היבטים קוגניטיביים | היבטים רגשיים (דימוי עצמי) | מחקר של קרן שלם | מתבגרים
להמשך קריאה >
زئير الأسد – لقاء باللغة العربية لأهالي البالغين مع إعاقة للتعامل مع حالات الأزمات في أوقات الطوارئ
שאגת הארי – סדנה בעברית להורי ילדים ונוער עם מוגבלות להתמודדות עם מצבי משבר בשעת חירום
زئير الأسد – لقاء باللغة العربية لأهالي الأطفال واليافعين مع إعاقة للتعامل مع حالات الأزمات في أوقات الطوارئ