A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

מרכז פיתוח והכשרה של ארגון קשר- ידיעון 2015-2016    

 

תפיסת העולם המנחה את ארגון קשר, היא ראיית המשפחה כגורם המרכזי והמוביל בחיי הילד עם הצרכים המיוחדים. אנו פועלים מתוך הבנה חברתית ופדגוגית, שאחד ממקורות הכוח של אנשים טמון בלמידה חווייתית ורפלקטיבית, ביחד עם אחרים, ובעשייה אקטיבית ליצירת שינוי במציאות החיים שלנו.
בידיעון זה של מרכז הפיתוח וההכשרה, תוכלו למצוא מגוון הרצאות, סדנאות, וקורסים, המיועדים להורים, לאנשי מקצוע, וללמידה משותפת, תוך התאמה שפתית, תרבותית וגיאוגרפית.

ארגון קשר - מרכז פיתוח והכשרה

מנהלת : בוקי קמחי, booki.kesher@gmail.com

מנהלת פרויקטים: מיכל האס, michalh.kesher@gmail.com

לפרטים נוספים והרשמה: 02-6236116 Jerusalem@mrkesher.org.il

 

לפריט המלא
קרא | הורד


מדע עם נשמה - מגזין ההתמחות לתואר שני בהתמחות מוגבלות שכלית   המגמה לחינוך מיוחד, ביה"ס לחינוך, אוניברסיטת בר אילן  
 -

מגזין ההתמחות לתואר שני בהתמחות מוגבלות שכלית המגמה לחינוך מיוחד, ביה"ס לחינוך, אוניברסיטת בר אילן – יצא לאור.
התמחות בתואר שני במוגבלות שכלית (להלן מ"ש) הוקמה לפני 4 שנים במסגרת המגמה לחינוך מיוחד בביה"ס לחינוך, ב"בר אילן". הפעילות האקדמית והמחקרית של ההתמחות פועלים גם בחסות הקתדרא לקידום וחקר כושר ההשתנות ע"ש מצ'אדו ומפברואר 2015 גם בחסות מרכז "בייקר" לחקר וקידום פעוטות וילדים בעלי קשיים קוגניטיביים.
המגזין משקף את העשייה האקדמית והמחקרית המתבצעת במסגרת ההתמחות לתואר שני במ"ש ובשני המרכזים.
מרכז בייקר מתמקד בקידום ובחקר כושר ההשתנות של פעוטות וילדים בעלי מוגבלות שכלית והקתדרא ע"ש מצ'אדו מתמקדת בחקר וקידום כושר ההשתנות של מבוגרים בעלי מ"ש.
הידעת שבוגרים בעלי מוגבלות שכלית יכולים ללמוד בקורסים רגילים כסטודנטים לכל דבר? קרא על פרויקט "עוצמות" – שילוב אקדמי בשלוש רמות לבוגרים בעלי מ"ש.

לצפייה במגזין לחץ כאן

 



"ושמחת בחגך!" אסופת תכנים בפישוט לשוני על חגי ישראל    

לכל עם מסורת הכוללת קיום חגים ומועדים המציינים את יחוד העם בעבר ובהווה.
המסורת כוללת מגוון של מנהגים והתנהגויות מקובלים . לכל אחד מן המנהגים רציונל ומאורעות היסטוריים אשר הביאו לקיום ושימור המנהג היום.
אנו באגודה, לא מסתפקים בקיום המנהגים בפועל (דבר שאנו מקיימים בחגיגיות רבה כבר שנים ארוכות ), אלא שואפים להקנות לאוכלוסייה את הידע הנדרש על מנת להבין את המקור וההסבר לקיום החג. אנו מאמינים כי בהינתן ידע זה תתקיים בחירה אמתית והנאה בקיום המסורת.
כיצד נעשה מהלך מורכב זו?
כאשר מציגים את המידע לאנשים עם מגבלה קוגניטיבית התפתחותית יש להציג את המידע בצורה פשוטה רעיונית, לארגן את החומרים בצורה נהירה ולבחור בצורה מוקפדת את אוצר המילים בו עושים שימוש. כמו כן, פעמים רבות, שימוש בסמלים מקל על העברת הרעיונות המרכזיים.
 
להלן פריטי המידע שפורסמו -
 

- חנוכה
 
- הגדה של פסח
 
- סמלי המכות 
 
- טו בשב"ט
 
- יום הזיכרון לשואה והגבורה

 



פרוייקט עוצמות – בבית הספר לחינוך, אוניברסיטת בר אילן הוא אחד מחמשת הזוכים בפרס הבינלאומי של קרן משפחת רודרמן ליוזמות חדשניות של שילוב אנשים בעלי צרכים מיוחדים בקהילה    
 -

פרוייקט "עוצמות" המתקיים בבית הספר לחינוך באוניברסיטת בר אילן הוא אחד מחמשת הזוכים (והזוכה הישראלי היחידי) בפרס השנתי השלישי הניתן עי קרן משפחת "רודרמן" לגופים המשלבים אנשים בעלי צרכים מיוחדים בקהילה, כך הודיעה היום קרן רודרמן. הפרס ניתן לארגונים ברחבי העולם שפיתחו יוזמות ותכניות חדשניות ומספקים שירותים לקידום ושילוב מלא של אשים בעלי צרכים מיוחדים בקהילה היהודית.

פרוייקט "עוצמות" הוא חלק מתכנית ההתמחות לתואר שני ב"מוגבלות שכלית" בבית הספר לחינוך והוא מתבצע במסגרת הקתדרא לחקר וקידום כושר ההשתנות האנושית ע"ש מצ'אדו. הוא מבוסס על תאוריות מדעיות שפותחו ע"י פרופ ליפשיץ – והב בהן תאוריית ה"גיל המפצה" וכן על סדרת מחקרים המעידים שאנשים בעלי מוגבלות שכלית יכולים להמשיך ולהתפתח ולהתקדם גם בגיל מבוגר.

לקריאה נוספת ניתן להוריד את הקובץ המצורף.

גם באתר ידיעות אחרונות פורסמה כתבה בנושא.

 

 

לפריט המלא
קרא | הורד


הכוון תעסוקתי, הכשרה והשכלה לאנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית   מגמות, מודלים והצעה למדיניות וליישום מודלים בישראל  

 בעשור האחרון חל שינוי בעמדות החברה כלפי אנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית (מש"ה), והם זוכים לשירותים רבים יותר ולשילוב בקהילה. השילוב בקהילה בא לידי ביטוי גם בתחום התעסקה, בו יש מעבר מעבודה סגרגטיבית במפעלים שיקומיים להשתלבות בשוק החופשי באמצעות תעסוקה נתמכת ובמע"ש תעשייתי. במקביל ישנה התפתחות בתחום ההשכלה ולימודי המשך לאנשים עם מש"ה באוניברסיטאות ומכללות בארץ ובעולם. מגמת השילוב של אנשים עם מש"ה בכלל התחומים בקהילה העלתה את הצורך בפיתוח מודלים נוספים לשילוב תעסוקתי מלבד המע"ש המסורתי . מטרת המסמך לסקור את המדיניות, הידע והניסיון בארץ ובעולם בהכוונה תעסוקתית, הכשרה מקצועית והשכלה גבוהה של אנשים עם מש"ה ולספק המלצות על דרכי פעולה עתידיות.
 
המסמך הוכן לבקשת האגף לטיפול באדם עם מש"ה וכתיבתו התאפשרה בסיוע האגף למחקר, תכנון והכשרה של משרד הרווחה והשרותים החברתיים והוא נמצא גם בקהילת הידע .
 
 

 

לפריט המלא
קרא | הורד


פרוייקט פנים לקהילה של אגודת עמי    

"פנים לקהילה" היינו פרויקט חברתי התנדבותי המעודד את כל מוטבי האגודה להשתלב בקהילה, להתנדב ולתרום.

פרויקט זה החל מתוך החשיבה כי מוטבינו ככל האדם מסוגלים להשתתף בכל פעילות חברתית, לתרום ולשמש דוגמה חברתית לקהילה שסביבם.

בפרויקט הוסבר למוטבים שפועלים במסגרת התנדבותית מה המשמעות של המושג "התנדבות" ולכל מוטב שביקש להשתלב הותאמה פעילות קהילתית התואמת ליכולותיו.

מוטבינו זכו לשבחים עבור פעילותם החברתית וחשו גאווה גדולה בתום כל פעילות.

 

לפריט המלא
קרא | הורד


הסבר בפישוט לשוני המלווה את המסבירן אשר מוצב בעמדת התצפית באנ"א פוריה.    

 הסבר בפישוט לשוני המלווה את המסבירן המוצב בעמדת התצפית שליד אכסניית פוריה של אנ"א.
ההסבר מתייחס לתבליט המציג את נוף הארץ עם דגש על הכנרת, רמת הגולן ועוד.

לצפיה במסמך ההסבר לחץ כאן
 
ההסבר הוכן בסיוען של ד"ר דליה ניסים ורוני אנקורי.



הכשרה ושילוב אנשים עם מש"ה כמדריכי חינוך סביבתי    

פרוייקט מיוחד במינו של החברה להגנת הטבע יחד עם אלווין בחיפה במסגרתו עברה קבוצת אנשים עם מש"ה הכשרה מותאמת ומונגשת כמדריכים במסלול חינוך סביבתי חברתי שבסופה הוסמכו החניכים כמדריכים מן המניין. הפרוייקט נעשה בשיתוף עם רשות נחל קישון.
אתר נחל קישון עובר תהליך הנגשה פיזית לאנשים עם מוגבלויות.
ארבעת המדריכים שנבחרו השתלבו בצוות ההדרכה והובילו סיורי טבע בחיפה בדגש על נחל קישון של כיתות מבתי הספר בחיפה ובקריית ביאליק.
 
מצ"ב מצגת המציגה את הפרוייקט וכן קישור לכתבה באתר החברה להגנת הטבע.

 

לפריט המלא
קרא | הורד


מדריך נגישות לכנסים   קבוצת לימודי מוגבלות במכון ון ליר בירושלים  

מתוך האתר של מכון ון ליר - 

"חשיבות ההנגשה של כנסים אקדמיים, כנסים מקצועיים וכנסים אחרים נובעת ממרכזיותה של הזכות לנגישות כזכות אדם בסיסית לאנשים עם מוגבלויות. זכות זו זכתה להכרה במשפט הבינלאומי במסגרת אמנת האו"ם בדבר זכויותיהם של אנשים עם מוגבלויות, 2006, והיא עוגנה גם בחקיקה המקומית במסגרת "חוק שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות, התשנ"ח-1998". נגישות למגוון סוגי הצרכים, מלבד היותה חובה מוסרית ומשפטית, היא אמירה חברתית ברורה, המכירה בכך שאנשים עם מוגבלויות הם חלק בלתי נפרד מקהל היעד של כל אירוע ציבורי, אקדמי או מקצועי, וצורכיהם הם חלק אינטגרלי מהשיקולים של מארגני הכנס, ממש כמו צרכים מקצועיים או אקדמיים אחרים של קהל היעד.

 

 

זהו המדריך המלא הראשון בישראל להנגשת כנסים. המדריך מציג גישה מקיפה ומתקדמת להנגשת כנסים, והוא נכתב בעקבות הפקת הכנס הבינלאומי הראשון בישראל ללימודי ביקורת המוגבלות בדצמבר  2010

"PDF ובמסמך WORDהמדריך מוגש לקוראים בגרסת מסמך 

 

לעיון מדריך באתר מכון ון ליר

 

 

לפריט המלא
קרא | הורד


דואר ישראל - מסמך בשפה פשוטה    

בבית הקבוצתי מתגוררים ילדים ונוער עם מוגבלות שכלית התפתחותית קלה בגילאי בית ספר. המסמך נכתב עבור דיירים בני 13-23.
מטרת המסמך להנגיש את שירות דואר ישראל לדיירי הבית. המסמך עוסק בהסבר על הדואר בישראל, סוגי מכתבים שונים, כיצד שולחים אותם ופעילויות נוספות שעושים בדואר.

המסמך הוכן בסיועה של ד"ר סיגל עוזיאל-קרל מהחוג להפרעות בתקשורת בקריה האקדמית אונו ואוניברסיטת חיפה.

 

לפריט המלא
קרא | הורד