×
מציג 10 תוצאות מתוך 288

تقيم تنفيذ برنامج “انظروا إليّ” سكان ذوي المحدودية الذهنية التطورية

رقم النموذج: 2020-260-890 | مؤلفون إضافيون: إيلا ليئور
תאריך: 2023 | מוסד: وحدة التقييم والبحث التابعة لمؤسسة شاليم | המחבר: الدكتورة عدي ليفي فاراد
أجريت هذه الدراسة بتمويل من “صندوق شاليم” تم إجراء هذا البحث بواسطة "مجمع مخلول –وحدة التقييم والبحث في مؤسسة شاليم). برنامج " (انظروا الي) "يعزز التفكير التكافؤي، والدمج في المجتمع، ...

حزمة الارشاد حول العنف اللفظي

תאריך: 2023 | מוסד: קרן שלם | המחבר: שרון גנות
العنف اللفظي الموجه ضد الأشخاص ذوي المحدودية الذهنية هو ظاهرة لا تُناقش بما فيه الكفاية. وللأسف، فأن الأشخاص ذوي المحدودية الذهنية يواجهون العنف اللفظي في العديد من المواقف في حياتهم ...

Postsecondary University Education Improves Intelligence of Adult Students with Intellectual Disability: A Preliminary Study השכלה גבוהה לסטודנטים עם מוגבלות שכלית תרמה לשיפור מנת מישכלם.

מחברים נוספים : שלומית שניצר, אלי וקיל
תאריך: 2023 | מוסד: European Journal of Special Needs Education | המחבר: חפציבה ליפשיץ
המחקר עוסק בסטודנטים עם מוגבלות שכלית (מש"ה) המשתתפים בפרוייקט  "עוצמות" -  שילוב אקדמי  בן  3  שלבים לבוגרים עם מש"ה, כדלהלן: שלב  א' - העשרה אקדמית מותאמת בקבוצה: סטודנטים בעלי מגבלה ...

التحقق من صحة استبيان “Mosh-Eat” للكشف عن مشاكل الأكل عند البالغين من ذوي المحدودية الذهنية التطورية.

رقم النموذج: 2018.1-112-890| بإرشاد: بروفيسور عينت جل
תאריך: 2023 | מוסד: جامعة حيفا | המחבר: فيرجيني سلامة-مارون بإرشاد
تم إنجاز هذا العمل بمساعدة كيرين شاليم الأكل هو سلوك حيوي للبقاء على قيد الحياة، والذي يعتبر وظيفة يومية تكيفية تؤثر على نوعية حياة الشخص الذي يعاني من محدودية ذهنية ...

بناء والتحقق من صحة واستخدام أداة فحص وظيفية جديدة للبالغين ذوي المحدوديات الذهنية التطورية

رقم النموذج: 2020-277-890 | بأرشد : بروفيسور مئير لوطن وبروفيسور دنيأل سندر مورن
תאריך: 2023 | מוסד: جامعة بن جريون | המחבר: نوفان بن دود
تم هذا العمل بمساعدة كيرين شاليم تظهر المحدودية الذهنية التطورية في الصعوبات الوظيفية في ثلاثة مجالات رئيسية - المفاهيمية والعملية والاجتماعية. الرأي المقبول حاليًا من قبل قادة الرأي في إسرائيل ...

مؤشر الإنتاجية كحاجز لتوظيف الأشخاص ذوي الإعاقات التنموية الذهنية في السوق الرأسمالية

رقم النموذج: 2020-329-890 | بإرشاد: بروفسور نطع زيف
תאריך: 2023 | מוסד: جامعة تل ابيب | המחבר: ايلون برخفلد
تم هذا العمل بمساعدة كيرين شاليم يعتبر الاندماج المهني من أبرز التحديات التي يواجهها الأشخاص ذوي محدوديات في العالم الغربي وإسرائيل، ولذوي المحدوديات الذهنية التطورية على وجه الخصوص. على الرغم ...

اتاحة المعلومات في مجال صحة المرأة تقييم الملائمة لطالبة “ليلاخ” (منصة على الإنترنت) مع المجتمع اليهودي المتدين والمجتمع العربي. ليلاخ (برنامج المعد لمعرفة معلومات حول صحة المرأة)

رقم النموذج: 2021-340-890
תאריך: 2023 | מוסד: "مخلول(مجمع)" (وحدة التقييم والبحث في كيرين شاليم) | המחבר: د. عدي لوي فرد
الغرض الرئيسي من الدراسة التقييمية الحالية هو فحص درجة ملائمة الوحدة التعليمية "ليلاخ">> مع المجتمع اليهودي المتدين والمجتمع العربي، بعد إجراء التعديلات المختلفة على الوحدة التعليمية الأصلية. هذا أثناء فحص ...

Perspectives of Adolescents with Disabilities and their Parents regarding Autonomous Decision-Making and Self-Determination פרספקטיבות של מתבגרים עם מוגבלות והוריהם אודות אוטונומיה בקבלת החלטות והגדרה עצמית

מחברים נוספים : שירלי ורנר
תאריך: 2023 | מוסד: Research in Developmental Disabilities | המחבר: תמר טאוב
עידוד אוטונומיה בקבלת החלטות הינו בעל חשיבות רבה עבור מתבגרים עם מוגבלות ומהווה את הבסיס להתפתחותה של הגדרה עצמית. מחקר זה השווה בין 69 מתבגרים עם מוגבלות לאחד מהוריהם באמצעות ...

A New Functional Screening Tool for Adults with Intellectual Disabilities (FST-ID): Its Construction, Validation and Use

Catalog # 890-277-2020| Supervised by: Prof. Meir Lotan and Prof. Daniel Sender Moran
תאריך: 2023 | מוסד: Ariel University | המחבר: Nophar Ben David
This work was supported by a grant from Shalem Fund Intellectual disability (ID) is a dynamic phenomenon that can change during an individual’s lifetime. Therefore, a constant monitoring of function ...

Giftedness in a Population with Intellectual Disability in Visual Art – A Potential for Academic and Vocational Training

Catalog # 890-127-2019 | Other Author: Keren Berko
תאריך: 2023 | מוסד: Bar Ilan University | המחבר: Hefziba Lifshitz
This work was supported by a grant from Shalem Fund The study's goal was to examine giftedness phenomenon in the field of visual art among adolescents (aged 16-21) with intellectual ...
בחזרה >
מציג 10 תוצאות מתוך 288